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写一次实践活动作文 工厂里的学问 　这个里，爸爸带我去参观了金猴公司的服装厂和皮鞋厂。不看不知道，原来，经营一个工厂，是很有学问的。 　我和妈妈在家里给布娃娃缝衣服时，是先把布裁成一块、一块的衣片，再缝到一起的；工厂里缝衣服，也是同样的道理。在工厂里，一模一样的衣服，每次要缝上千件，这就要用流水线生产的方式来提高工作效率：第一个工人负责把两块布缝在一起，第二个工人缝上第三块布，第三个工人再缝上第四块布…… 　缝衣服用的布料，一卷一卷地卷起来，放在工作台的一侧。这些布料的幅宽通常是1.48米，长度能达到上千米。也就是说，把一卷布展开，足够从我们家铺到学校，再从学校铺回来。 　工厂里一次要缝那么多件衣服，如果一片布、一片布地裁，会浪费很多时间。于是，技术人员就先根据设计师设计的图纸，做出纸板，再规划出一件衣服需要多长的布料。需要多长，就从布卷上抽出来多长剪断。剪一段，再剪一段，这样剪出来的一块块布料，完全整齐地摞在一起，能摞好几百层那么厚！在最上面，盖上一张同样大小的纸，把纸板的轮廓描在纸上。用一种专用的机器刀，沿着轮廓线，一下子，就能把上百件衣服的衣片裁出来。 　在放纸板时，怎样能又省料，又要保证布的纹理方向相同，是一个很考验智慧的“拼图游戏”。 　用一叠布裁出来的同一种衣片，按理说，它们的形状、颜色都应该完全一样，但是，工厂里一位细心的阿姨告诉我们，在染这么长的一卷布时，难免会让相距较远的两块布产生色差。如果把从这两块布上裁下来的衣片缝在一件衣服上，一眼就看出来了。 　一件衣服的左袖和右袖的颜色不一样，那还得了！ 　怎样避免这种情况出现呢？阿姨告诉我们，工厂里有个严格的规定：缝在同一件衣服上的衣片，必须是从同一块布上裁下来的。 　在家里给娃娃缝衣服，做到这一点，没有问题，但在工厂的车间里，上百个工人都在低着头，飞快的缝同样的衣服。怎样才能保证，好几个人，经过好几道工序，把同一块布上裁下来的衣片，准确地缝到同一件衣服上，而不出现差错呢？ 　方法是：在同一块布上裁下来的每一块衣片的边角处，打印上同样的流水码。 　在每一道工序的工人缝上一片新的衣片时，必须要核对它的流水码和原来的流水码是否一致。 　在成品的衣服上，这些流水码都被“缝进去”了，我们是看不到的；在衣服的半成品阶段，这些流水码都是露在外面的。质检人员要检查每件衣服上的流水码是否一致。如果出现一个错误，那就说明另外还有至少一件是错的。 　“犯了错”的衣服，窝窝囊囊地被丢在一个大筐子里。只有没犯任何错误的衣服，才能被熨烫得神气十足，折叠得整整齐齐，装在漂亮的盒子里，等着穿到人们身上。 　爸爸说，一个工厂的产品如果想在市场上有竞争力，就要不断创新，降低成本和提高质量。为了做到这三点，工厂在技术和管理的各个细节，都要下很大的功夫。这里是有很深的学问的。 　这些学问，不是仅仅从书本上就能学到的，是书本知识和每一个工厂的实际情况紧密结合的产物。我们学习的目的，不仅仅是为了考高分，最终的目的，还是要在实践中应用学到的知识，这叫做“学以致用”。 　参观金猴工厂，让我明白了“学以致用”的重要性。 　这个里，爸爸带我去参观了金猴公司的服装厂和皮鞋厂。不看不知道，原来，经营一个工厂，是很有学问的。 　我和妈妈在家里给布娃娃缝衣服时，是先把布裁成一块、一块的衣片，再缝到一起的；工厂里缝衣服，也是同样的道理。在工厂里，一模一样的衣服，每次要缝上千件，这就要用流水线生产的方式来提高工作效率：第一个工人负责把两块布缝在一起，第二个工人缝上第三块布，第三个工人再缝上第四块布…… 　缝衣服用的布料，一卷一卷地卷起来，放在工作台的一侧。这些布料的幅宽通常是1.48米，长度能达到上千米。也就是说，把一卷布展开，足够从我们家铺到学校，再从学校铺回来。 　工厂里一次要缝那么多件衣服，如果一片布、一片布地裁，会浪费很多时间。于是，技术人员就先根据设计师设计的图纸，做出纸板，再规划出一件衣服需要多长的布料。需要多长，就从布卷上抽出来多长剪断。剪一段，再剪一段，这样剪出来的一块块布料，完全整齐地摞在一起，能摞好几百层那么厚！在最上面，盖上一张同样大小的纸，把纸板的轮廓描在纸上。用一种专用的机器刀，沿着轮廓线，一下子，就能把上百件衣服的衣片裁出来。 　在放纸板时，怎样能又省料，又要保证布的纹理方向相同，是一个很考验智慧的“拼图游戏”。 　用一叠布裁出来的同一种衣片，按理说，它们的形状、颜色都应该完全一样，但是，工厂里一位细心的阿姨告诉我们，在染这么长的一卷布时，难免会让相距较远的两块布产生色差。如果把从这两块布上裁下来的衣片缝在一件衣服上，一眼就看出来了。 　一件衣服的左袖和右袖的颜色不一样，那还得了！ 　怎样避免这种情况出现呢？阿姨告诉我们，工厂里有个严格的规定：缝在同一件衣服上的衣片，必须是从同一块布上裁下来的。