2018高考模拟理科综合试题及答案.docVIP

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2018高考模拟理科综合试题及答案

此卷只装订不密封班级 姓名 准考此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018年必威体育精装版高考信息卷理科综合能力测试 注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。?2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。?3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。?4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Ti-48 Co-59第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是A.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关B.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关C.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关D.吞噬细胞中的溶酶体可合成、储存各种水解酶,用于分解侵入细胞的多种病菌【解析】性激素为固醇类物质,在卵巢和睾丸相应细胞的内质网上合成,不在核糖体上合成,性激素有促进动物生殖器官发育、维持第二性征等作用,A错误;真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,B错误;有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放少量能量,此过程发生在线粒体基质中,有氧呼吸第三阶段是有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生的[H],经过一系列反应与氧结合形成水,同时放出大量能量,此过程发生在线粒体内膜上,C正确;吞噬细胞中的溶酶体储存着多种水解酶,用于分解侵入细胞的多种病菌和吞入的细胞碎片等,但这些酶不是在溶酶体内合成,而是在核糖体上合成,D错误。【答案】C2.下列关于双链DNA的结构和复制的叙述,正确的是A.DNA分子中的磷酸、碱基、脱氧核糖交替排列构成基本骨架B.DNA分子中碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性C.DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D.噬菌体遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供【解析】DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架,A错误;DNA分子的特异性与组成DNA的碱基数目和排列顺序有关,与碱基间氢键无关,B错误;DNA分子是边解旋边复制,即解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用,C错误;噬菌体是病毒,没有细胞结构,其遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供,D正确。【答案】D3.以下有关实验的说法,正确的是A.在“观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布”的实验中,健那绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色B.在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,为了控制无氧条件,盛有酵母菌培养液的锥形瓶要先封口放置一段时间,再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶C.在“低温诱导染色体加倍”的实验中,低温抑制了分生组织细胞中纺锤体的形成,着丝点不能分裂,导致细胞中染色体数目加倍D.在“土壤中小动物类群丰富度研究”的实验中,对个体较大、种群数量有限的群落,可以用目测估计法统计丰富度【解析】在“观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布”的实验中,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,A错误;在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,为了控制无氧条件,盛有酵母菌培养液的锥形瓶要先封口放置一段时间,消耗掉瓶中的氧气,再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶,B正确;在“低温诱导染色体加倍”的实验中,低温抑制了分生组织细胞中纺锤体的形成,不能牵引染色体运动,导致染色体数目加倍,但是不影响着丝点分裂,C错误;在“土壤中小动物类群丰富度研究”的实验中,常用的统计方法是记名计算法和目测估计法,对个体较大、种群数量有限的群落,可以用记名计算法统计丰富度,D错误。【答案】B4.RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示的结果。据图作出的推测不合理是A.A→B,叶肉细胞吸收CO2速率增加B.A→B,暗反应消耗ATP的速率增加C.B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率D.B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率【解析】分析图形可知,A→B,随着细胞间隙中的CO2浓度升高,细胞内C5的相对含量随之降低,说明暗反应中CO2与C5反应生成C3的速率升高,因此暗反应中还原C3消耗的

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