从达斯廷霍夫曼身上看演员刻画角色个性.docVIP

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从达斯廷霍夫曼身上看演员刻画角色个性

从达斯廷·霍夫曼身上看演员刻画角色个性专 业 表演系2001级 学 号 名 董 逸指导老师 李学通论文摘要在本文中,我将关照美国好莱坞“方法派”演员达斯廷·霍夫曼的表演艺术。通过对他的表演艺术创作的研究,结合斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的相关理论,分析、讨论和整理出一些演员刻画角色个性的行之有效的方法,并以解读霍夫曼在《毕业生》、《午夜牛郎》、《雨人》等著名影片中的精彩演出为例证。我希望这些工作能够作为引玉之砖,启发从事表演艺术创作的演员们,使他们在如何塑造丰满的人物形象方面打开思路,独辟蹊径,总结出一套适合自己的创造角色的方法。这应该是本文的作为。关键词:达斯廷·霍夫曼 个性刻画 性格化 内部体验 外部体现 想象力 观察生活目录一.“内部体验”个性化二.“外部体现”个性化(一)通过角色整体外部形象设计(二)通过语言1.语音2.语言节奏(三)通过行动表演是一门艺术,同时也是一门人文科学。在人们的印象中,科学家们总是以一丝不苟,孜孜不倦的态度去攀登自己研究课题的高峰,并且永不知足。同样的,作为演员,我们对待每一个角色也应该以对待科学的严谨态度去钻研,去创造。有句话叫“形似易,神似难。”说得非常好。演员创造角色,仅仅达到“形似”是远远不够的,而“神似”这一高度似乎也永无止境,所以,不卧薪尝胆地挖掘,不费尽心机地创造,便是辜负了剧作家的心血,辜负了观众的热情,辜负了“演员”这份神圣的职业。 如果说演员塑造一个人物形象被称之为“画龙”,那么在此基础之上对人物进行个性化的刻画便是“点睛”,而“画龙”必应“点睛”,这样才能使角色生动且熠熠生辉。荀子在他的著作《劝学》中写道:不积跬步,无以至千里。我认为,对角色的“个性化”刻画便是这第一步,也是最重要的一步。 纵观诸多成名的优秀演员,哪一个不曾在舞台和银幕上留下或多或少的鲜明的人物形象?不论是马龙·白兰度饰演的斯坦利(《欲望号街车》),还是达斯廷·霍夫曼饰演的威利·洛曼(《推销员之死》),罗伯特·德·尼罗饰演的杰克·拉·莫塔(《愤怒的公牛》),亦或是汤姆·汉克斯饰演的福里斯·甘(《阿甘正传》)……个个栩栩如生,过目不忘。可以说,他们的表演在这些角色中达到了最高境界。在这些表演大师之中,我尤其推崇美国“方法表演”学派的典型代表、两获奥斯卡最佳男演员奖的达斯廷·霍夫曼。他对角色的把握相当细腻、扎实、丰满,大多数具有强烈的个性特征,因此不得不承认,霍夫曼在角色“个性化”刻画方面已经颇具造诣。难怪,连一向挑剔的好莱坞影评人也给了他一个充满赞誉的称号——好莱坞“变色龙”。那么,霍夫曼是如何刻画角色的“个性”呢?通过对他几个经典角色的创作研究,我得出“个性刻画”是一项严密的、工作量极大的系统工程,主要可以通过两方面,也就是“内部体验”个性化和“外部表现”个性化入手来进行角色创造。一.“内部体验”个性化何谓“内部体验”个性化?要回答这个问题,首先让我们来看一段达斯廷·霍夫曼在影片《毕业生》开头的一段精彩表演。此片的开场由主人公本杰明坐飞机回家的一系列镜头组成,我注意到,在整个过程中,本杰明的脸始终是漠然和迷茫的。回到家中,倚在金鱼缸旁的本杰明面无表情。房门打开,父亲进来,矛盾立即明朗化——本杰明拒绝下楼参加聚会,并在与父亲的谈话中,道出正在为未来担忧,然而,对未来毫无计划的他又想成为与众不同的人!下了楼,大家看见了本杰明,都争先恐后地向他问好,而此时的本杰明对这种突如其来的欢迎有些不适应,甚至不知所措。对于几个长辈给他的对未来的建议,也只是敷衍了事,甚至产生了不耐烦,他更情愿一个人在卧室待着……在这段七分钟左右的表演中,霍夫曼的台词不多,表情变化也很少,但是,我们却能强烈地感受到本杰明这个本应充满活力和冲劲的毕业生此时此刻的矛盾、痛苦和无助,并对他过去的遭遇和未来的走向产生了疑问与好奇。需要强调的是,这是影片的开头,在观众对剧情一无所知的情况下,还能做到这一点,着实不容易。那么,霍夫曼的创作方法到底是怎么样的呢?首先,我们来看看剧本提供的这个角色——一名二十岁刚出头的大学毕业生。我相信,这类人在世界上绝大多数地方都存在。然而,霍夫曼并没有演这一类人,而是在演本杰明——我的意思是,他在创造属于这一类人里的一个的本杰明。本杰明不是别人,是美国五六十年代所谓“垮掉的一代”中的一员。这代人从小生活在战后美国的歌舞升平中,不知辛苦奋斗为何物,与其父辈一代的经历大相径庭,也和他们形成了巨大的隔膜。上述的这些性格走向,本杰明都有。同时,他又是一个交际广泛、讲究门面的中产阶级家庭中的独生子,有强烈的自主意识,却也好高骛远,眼高手低。霍夫曼抓住了人物的大方向,并且明确了它的来龙

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