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高职学生自主创业探索与实践 　　摘要：高校的扩招，加之全球金融危机的影响，全国大学生就业率呈明显下降趋势，高职学生就业难的矛盾日益突出。本文试从高职学生的出路着手，着重分析自主创业过程面临的诸多困惑，最后阐明自主创业的策略，从而引导高职学生顺利实现自主创业。 　　关键词：毕业出路 自主创业 创业困惑 创业策略 　　随着高校的扩招，近年来高校毕业生逐年上升，社会对大学生的需求没有明显增加，大学生就业难也就成了事实。高职学生除了要与有学历优势的本科生竞争外，还要同劳动力价格低廉的农村富余劳动力角逐，加之国际金融危机的影响，就业形势令人堪忧。面对这种形势，自主创业逐渐成为高职学生就业的首选，引导他们创业势在必行。 　　一、当前高职院校毕业生的出路 　　（一）继续深造 　　随着高等教育的改革，高职毕业生继续深造的选择有三：一是高职升本科。为满足高职学生提升学历和强化技能的现实需求，不少省市陆续开通了“专升本”的通道。二是报考研究生。从2006年开始，硕士研究生考试报考学历门槛有所降低，高职学生只要获得国家认可的学历，就有机会报考。三是海外留学。近年来，不少高职院校都开展了与海外高校合作办学的项目，高职毕业生可通过这个渠道去国外留学，可获得更高的学历和学位。 　　（二）就业 　　高校连年扩招，在高等教育已从精英教育转向大众化教育的大背景下，高校毕业生的就业形势非常严峻。我国不少高职院校坚持以就业为导向，按照市场需求进行针对性的培养，高职毕业生技术能力强，上岗过渡时间短，深受企业的欢迎。 　　（三）自主创业 　　所谓自主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业，解决就业问题。现在政府支持大学生创办“微企”。“微企”作为私营经济的组织形式之一，具有规模小、经营灵活、易于管理的特点，这为有创业梦想但创业经验不足的大学生提供了自主创业的机遇。 　　二、高职院校学生自主创业的三大困惑 　　（一）创业项目难选 　　选创业项目，是大学生创业首先面临的问题，也是首先要解决的问题。在就业难的大背景下，政府鼓励大学生创业，大学生也想创业，选项目一直困扰着他们。据了解有不少高校开设大学生创业相关的培训和技术指导，在专业人才培养方案中并没安排创业课程，大学生创业方面的知识并不成体系，通过培训的大学生仍然不知如何选择创目项目。 　　（二）创业资金难筹 　　筹集创业资金，是大学生自主创业最难解决的问题。刚走出校门的大学生几乎没有原始资金积累，无论选择什么项目，大学生们都面临着筹集资金的现实。从表面看，筹集创业资金的渠道较多，父母资助、同学合伙、贷款等形式。创业有风险，大学生创业风险更高，真正在筹集创业资金时，多数家长不会全力支持，合伙人也有顾虑，有的亲朋好友还会反对，大学生难筹创业资金也就是情理中的事了。 　　（三）创业项目难实施 　　实施创业项目，是创业能否成功的关键。创业是制定计划、执行方案、查找问题、调整策略的过程。高职学生有一定的专业知识和技能，但并没真正接触过市场，缺乏实战经验。就算有了好的创业项目，具体创业任务难于实施，不少大学生创业者都倒在创业成功的路上。 　　三、高职学生自主创业的策略 　　（一）选择创业项目的原则 　　1、选创业项目首先是选自己。选创业项目，要对自己的优势、强项、兴趣、知识结构作全面分析、准确判断，找到适合自己的项目。只有选自己的优势项目、强势项目、感兴趣的项目，才可能对创业项目的执行运筹帷幄。 　　2、选创业项目，应立足当前放眼未来。任何项目都有一个萌芽、酝酿、策划、实施的过程，创业者要了解这个过程和成长环境，否则，项目可能胎死腹中。政治、经济、科技都可能影响创业项目，当创业环境变化了，就应重估项目的可操作性。 　　3、项目要有特色。特色是项目生命的“根”，也是项目核心竞争力。它表现为“人无我有、人有我优、人优我新、人新我转”，表面看是追求竞争差异化，实质是强调项目的立足之本。项目具有特色，才能保证创业者稳定的收益。 　　（二）实现创业的策略 　　1、选择项目类型。当大学生创业缺乏创业资金，可选低成本的创业项目。一是选智能型项目。有特殊知识或技能的人，可利用知识或技能智力投资，实行低成本创业。二是选劳动密集型服务项目。主要依靠出卖劳动力，资本方面的投入非常少。如搬家公司、家政服务等。投资创业，只要善于整合资源、借力用力，也能投资兴业。 　　2、项目实现方式。创业的目标只有一个，但实现方式可以有多种。若把创业比作渡海的话，若人、财、物等要素都具备，可以造船渡海；如果资金充足技术不足，可以买船渡海；若既不能买船又不能造船，可以花点钱买张船票借船渡海。不管选择那种方式，只要选择得当，都可以到达成功的彼岸。 　　（三）创业项目实施的步骤 　　1、普遍撒网，排除不能。每个行业有成功者，也有失败者