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八年级物理(探索物理世界的奥秘).doc
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h \* MERGEFORMAT SEQ MTSec \r 1 \h \* MERGEFORMAT SEQ MTChap \r 1 \h \* MERGEFORMAT 环球教育学科教师辅导讲义学员姓名: 年 级:初一 课时数:3班主任: 辅导科目:物理 学科教师:徐若予课 题探索物理世界的奥秘授课时间及时段授课类型TTT教学目标1.了解各种有趣物理现象;2.知道物理实验是物理研究的基本方法;3.了解科学探究的一般过程;一、引入 奇妙的物理世界你有没有对天上经常会出现闪电好奇,你会不会对蜡烛的火焰是朝上的感到奇怪,你是不是也曾经见到过烧开的沸水把壶盖顶开?这些现象都跟我们的生活息息相关,也是物理世界中不可缺少的研究对象。二、讲解现象一:天公“发怒”是怎么回事?雷雨过后为什么经常会出现彩虹?现象二:海市蜃楼的形成;登州海中,时有云气,如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖,历历可见,谓之“海市”。或日“蛟蜃之气所为”,疑不然也。欧阳文忠曾出使河朔,过高唐县,驿舍中夜有鬼神自空中过,车马人畜之声一一可辨,其说甚详,此不具纪。问本处父老,云:“二十年前尝昼过县,亦历历见人物。”土人亦谓之“海市,”与登州所见大略相类也。现有的解释:蜃景和海市蜃楼,是大气光学现象。光线经过不同密度的空气层后发生显著折射,使远处景物显示在半空中或地面上的奇异幻景,常发生在海上或沙漠地区。现象三:冬天晚上睡觉时,脱毛线衣会看到电火花,它从哪儿来的?--为什么冬天穿毛衣会被电?--因为静电啊!--为什么夏天没有?--你夏天穿毛衣?(因为夏天较为潮湿,不易产生静电。)一些有趣的实验实验一:想一想哪一支蜡烛会先灭掉,为什么?实验二:用酒精灯烤烧瓶的瓶口,这条鱼有危险吗?想一想,为什么。实验三:将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,然后逐渐向水里加盐并使其溶解,你会看到什么?动手做一做撕一张小纸片,将他贴合在一枚硬币上面,把硬币水平的拿在手中,松开手指,硬币下落,看看会发生什么事?(不要乱扔纸片哦!)透过水杯看课本上的字,你会看到什么?在探究物理现象的过程中,我们应该:勤于观察,勇于提问,善于探索,联系实际。科学的实验探究方法提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作科学探究不仅是科学家研究科学问题所需要的,也是我们学习物理、解决日常生活中的问题所需要的。通过科学探究,可以更好地学习科学方法、发展科学探究能力,还可以体验到科学的神奇与美妙。在科学探究中,大家要学会问,学会猜,学会做,学会想,学会合作。现在来看这个探究问题:装满水的杯子里还能放多少回形针?提出问题:装满水的杯子里能放多少回形针?猜想与假设,你能想到杯子里可以放多少回形针?(可以是1个,2个,3个,也可能是没有!)制定计划与设计实验:你要怎样来验证你的猜想?进行试验与收集数据:数一数你放了几根回形针进去?分析与论证:你得到的实验结果与你猜想的一致么?评估:你觉得你的实验成功吗?交流与讨论:跟大家讨论一下,看看大家的结果跟你一样吗?你肯定会很惊讶,你得到的实验结果跟别人完全不一样!这是为什么呢?想一想,能放入回形针数量可能与哪些因素有关?再设计一个实验。你可能会有很多种假设:跟杯子大小有关;跟杯子材料有关;跟水(液体种类)有关;跟液体的温度有关;跟有没有风有关;跟水的多少有关;跟杯子的形状有关…接触了这么多有趣的物理实验,你是不是对物理这门学科产生了浓厚的兴趣了呢? 物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然学科.总结这节课我们都学到了那些有趣的物理现象呢? 你理解了多少这些现象的原因呢?这节课的实验你都懂了么?还记不记得一些实验的基本步骤?你还记得科学探究的基本步骤吗?物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。希望你喜欢物理,去认真地观察、实验、思考。作业1.阅读课文 2.什么是物理学?科学探究的环节是什么?谈谈对初中物理的想法。3.想一想,晚间照镜子时,灯应放在什么位置才能看清自己的脸?关闭房间的灯,用手电筒试一试,你的想法对吗?
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