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第二学期少先队工作计划 　一、指导思想 　全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届三中全会、团十六大、区委六届六次全会、区第七次少代会精神，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，根据区教育局XX年教育工作重点，结合我校德育工作与学生实际情况，扎实有效地开展特色、有效的少先队工作。 　二、辅导员队伍 　1、大队辅导员：覃碧霞 范 伟 　2、中队辅导员队伍 　一1中队：黎碧莹 一2中队：张顺英 一3中队：高 洁 　一4中队：刘冬梅 一5中队：杨燕平 　二1中队：朱巧仪 二2中队：梁 宵 二3中队：姚健梅 　二4中队：廖凤清 二5中队：李原景 　三1中队：顾子红 三2中队：张国霞 三3中队：文宁华 　三4中队：翟杰君 三5中队：陈戈娜 　四1中队：赵卓基 四2中队：夏顺连 四3中队：莫 嫡 　四4中队：黄英萍 四5中队：韩 洋 　五1中队：胡红梅 五2中队：陈伟珍 五3中队：吴海燕 　五4中队：姚笑菊 五5中队：梁秀琼 　六1中队：文有云 六2中队：陈小燕 六3中队：彭珍妮 　六4中队：叶美仪 六5中队：赵凤萍 六6中队：俞春梅 　三、辅导员队伍建设 　1、加强少先队工作理论研究，鼓励中队队辅导员开中队活动公开课，撰写工作论文、教育随笔、案例分析等多种形式充分展示少先队教育研究成果，学期末每位中队辅导员上交一篇。 　2、辅导员教师要认真学习《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志,吸收先进经验和做法,丰富自身的少先队工作业务水平。 　3、组织中队辅导员开展以“贯彻师德规范，铸造高尚师魂”为主题的师德建设活动。 　四、少先队常规工作 　1、继续开展科技教育主题系列活动。 　2、加强队干部培训。 　3、规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程。五（4）中队召开全校性的主题中队会。 　4、注重校园文化建设,发挥环境育人的功能,丰富红领巾广播站、黑板报、宣传窗、中队活动队角等宣传阵地的教育内容,充分展示队员特长,提高教育实效。 　5、搞好少先队阵地建设,重建鼓号队,严格队室管理制度。 　6、坚持队干部每月例会制,大队委明确分工,培养队干部独立工作的能力。 　7、各中队黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样。 　8、结合教育主题，坚持国旗下讲话。 　五、本期工作要点 　（一）继续做好“xx省红领巾示范校”创建工作，积极开展丰富多彩的创建活动，迎接上级领导检查验收。 　（二）努力推进“雏鹰争章”与“百花星”相结合的争章活动。按照“雏鹰争章”标准建设项目，深化“雏鹰争章”活动，继续努力推进“雏鹰争章”与“百花星”的有机结合，完善“雏鹰奖章”体系，努力构建与“百花星”相适应的“雏鹰争章”活动机制。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，推动“雏鹰争章”活动的新发展。 　（三）深入开展“手拉手关爱行动”活动。结合我校实际情况，联合学校团支部共同开展“手拉手关爱行动”活动。 　（四）结合新中国成立60周年、五四运动90周年，以“回顾光辉历程，展望美好明天”为主题，通过国旗下讲话、广播、宣传栏、中队活动等形式进行宣传发动，为下学期开展活动做好铺垫。（具体活动方案另附） 　（五）结合各重大节日，开展系列教育活动 　充分“五一”、“六一”以及学雷锋纪念日、植树节以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。使全体的少先队员参与其中，找到乐趣。 　1、抓住“”毛泽东主席发出号召“向雷锋同志学习” 45周年的期间，举行“学雷锋活动月”活动。通过“四个一”（即唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、做一件学雷锋好事、办一期雷锋板报）的活动，对学生进行关爱他人和感恩教育。月末各中队上交一份活动总结和照片。 　2、结合“3·8”妇女节 ，对学生进行以“感恩”为主题的教育活动。各中队自主开展活动，月末各中队上交一份活动总结和照片。 　3、3·12植树节各中队组织队员开展“我为校园种盆花”活动，并配合中队角布置进行展示。 　4、以“清明节”扫墓为契机，对学生进行革命传统教育，激发学生的爱国热情。“清明节”学校大队部组织五、六年级队员在网上对革命烈士进行祭扫，各中队开展以“革命传统教育”为主题的主题队会活动。 　5、利用“五?一”劳动节进行热爱劳动的主题教育。各中队要通过讲故事、谈心得、文娱汇演等多样的活动形式，对少先队员进行思想品德的教育，并教育队员落实在平时的行动中。 　6、结合“队旗在社区中飘扬”开展庆“六一”活动，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，让学生们做个乐观向上的少年儿童，过个快乐而灿烂的六月。（具体方案另附） 　(六)继续强化养成