初中历史人教版《七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝》课件.pptVIP

* * [课前练（温故而知新）] 汉初统治者（高祖、文帝、景帝等） 实行怎样的治国策略？结果如何？ 休养生息政策 文景之治 到了汉武帝时期，迎来了西汉王朝的“大一统”局面。可以说达到了我国古代社会发展的第一次巅峰。 * * 大一统: 就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面。 * [独学] 独立思考、静心研读。（8分钟） 完成导学案相关内容。并提出你的疑问。 * * * 刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验: 政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权 解决措施:削弱诸侯国势力 1.政治措施: [对学]师友合作，解疑释惑(3分钟） * * 同时推行 的政策还有附益法和酌金律等限制诸侯结盟和官僚敛财。 * 酌金削爵 * 建立刺史制度 * * 2.思想措施: 不宁。 * 为了使儒家思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？（独学） 在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。 * * * 均输平准；平抑物价。 * 汉武帝实现大一统措施： 汉武帝巩固大一统王朝 感悟 背景（烦恼） 措施 作用 政治方面 封国林立诸侯王对抗中央 1.颁布推恩令，削弱诸侯国势力 2.夺爵除国 3.建立刺史制度，加强对地方的监察控制 4.确立察举制，重用人才 巩固了中央集权 思想文化方面 思想百家横流 1.“罢黜百家， 独尊儒术” 2.设太学 提高了儒学的思想地位 经济方面 国家未能掌握经济命脉 1.中央收回铸币权 2.实行盐铁官营 3.均输、平准，平抑物价。 增强了中央政府的财力 * 为什么汉武帝时西汉王朝能实现大一统的局面？ （提示：这是汉朝几代人的功劳） 群学 小组合作探究（限时5分钟） * 物质基础: 主观条件: 汉初统治者恢复经济的措施及文景之治 汉武帝雄才大略,善于用人 * 拓展训练（思维发散，触发灵感） * *