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教研工作计划小学英语 　教研工作计划小学英语 　一、指导思想 　本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。 　二、工作目标 　1.加强质量检测和分析，完善后20%的学生学业成绩的监控，努力提高教学质量。特别加强五年级英语学科的教学，争取在市监控中取得好成绩。 　2.强化学生的英语基本学力，关注学生英语口语和书写能力的提升。 　3.深化贯彻《小学英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。( 散文阅读： ) 　4.积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。 　5.教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。 　6.认真开展每周一次的教研活动，持续完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。 　7.继续发扬先进教研的精神，深化自我提升行动，开展素质年活动，锻造强有力的师资队伍。 　三、主要措施 　(一). 切实提升教学质量 　1.明确教学责任。 　落实教学责任，各段英语教学管理分工。黄大国老师负责六年级英语，徐燕老师负责五年级英语，黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语。各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。 　2.严抓教学常规 　要求每位教师认真按照《实小英语教学常规》操作，包括课堂常规，备课，改作常规，测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。 　1)积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。 　2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进本》，及时记录学生作业书写质量，教师批改记录及辅导跟进等。 　3) 要求学生用好家校联系册摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。 　3.保证基本学力 　配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测。做好英语口语，英语书写、口语比赛准备，争取在比赛中取得好成绩。 　4.加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作，英语教师要备好试卷分析课。 　(二)、促进教师专业发展 　1.自我提升有效化 　英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高，每月读英语杂志不少于一本，积极进行语音训练模仿，认真按照教导处计划完成学期自我任务。 　2.基本功升级训练 　积极参与校三笔字训练和评比，每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写，每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训，创建好自己的教学qq空间。积极参加校园优秀博客评比。 　3.优化英语教师队伍 　关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动，为开课教师提供提高和展示的机会，团队打造优质教师。 　(三)、实现校本教研“四化” 　发挥组内集体力量，深化教学研究和改革。做好XX市先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化。 　1.教研小组活动秩序正常化。 　2. 教研内容充实化。响应教导处要求，组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充实，扎实。 　3.积极开展课题研究。本学期完成市级课题的结题工作，努力取得优秀成果。 　4.创新校本教研的形式，实现校本教研的有效化。 　(四)、营造良好学习氛围 　开展“english forum”英语学习论坛。确立工作学习化，学习工作化的意识，把学习作为一种习惯，构建学习型的组织。在教研活动时间，制定一名教师进行英语学习话题讨论交流。内容可从课外英语读物上面节选。 　周 次 　起讫日期 　活 动 内 容 　主持人 　记录员 　预备周 　～ 　8月30日教师报到，市教研工作会议 　1 　～ 　8月31日—9月1日学生注册，9月2日上课。 　黄晓映 　2 　～ 　第五批小学中心组成员推荐对象现场考核 　黄晓映 　黄晓映 　小学英语学科市直及学区教研组长培训会议 　英语教研组工作计划宣布 　师徒小组备课 　3 　～ 　浙江省教育学会外语教学专业委员会年会 　△黄大国 　王丽丹 　english forum 　课题组讨论 　4 　～ 　XX市教学案例评比 　△徐语浛 　阮淼淼 　宋雅敏老师调研课、english forum 　5 　～ 　中秋节、国庆节 　△宋雅敏 　王曙 　四五六年级学生英语书写比赛 　游戏 　设计理论学习 　english forum 　6 　～ 　国庆节 　7 　～ 　王曙、阮淼淼、黄大国汇报课 　黄晓映 　卢瑶 　8 　～ 　小学英语教学培训研讨会暨中心组教学成果展示活动 　△何芳芳 　王大丹 　english forum 　精品课学习，