《森林的开发和保护—以亚马孙雨林为例》导学案第一课时.docVIP

2.2《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》导学案 【学习目标】 1.认识森林在环境保护方面的重大作用，分析雨林的环境效应 2.分析雨林的环境效应及其生态的脆弱性 3.通过了解雨林开发的背景，讨论雨林开发与保护的措施和问题。 【教学重点及难点】 1. 雨林的全球环境效应 2. 雨林生态的脆弱性 3. 亚马孙热带雨林的开发和保护 【教学方法】：读图法、启发讨论法 、 环境、吸烟除尘、防风 等方面的环保功效。 2、森林现状及分布 【合作探究】1．一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？(完成课本活动题） ⑴目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。 【读图思考】阅读森林分布图，总结现存的原始森林的分布地区，并思考为什么有这样的分布特征。 ⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区 多数地方的原始森林已被破坏殆尽， 是全球现存面积最大，保存比较完整的一片原始森林。 . 知识点二、雨林的全球环境效应 【阅读课本，合作分组讨论】 一组：热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点? 雨林对当地的水循环有什么影响? 如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么? ，以东南亚地区、非洲的 和南美洲 的热带雨林分布最为集中，在大陆的向风地带可以伸展到南北纬15°—25°，如非洲马达加斯加岛的东部，澳大利亚的东北角，巴西的东南沿海一带。 2.环境效应：——调节全球气候，维护全球生态平衡 (1) 影响着地球上大气中的 平衡。固碳释氧,被誉为“ ” (2)促进全球水 、调节全球水 的作用 （3）世界 宝库 （4）雨林——人类医学的宝库 【合作讨论】学生分组进行讨论回答，有人却说热带雨林是长着森林的绿色沙漠,你认为有道理吗，有什么依据吗？ 知识点三、雨林生态的脆弱性迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料，分析说明迁移农业对热带雨林的影响。 （1）读图2．22，说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年? 1．森林的首要价值体现 （ ） A．改善生态环境 B．为工业提供原料 C．为人类提供食品 D．为建筑业提供木材 2．亚马孙热带雨林被人们称为“地球之肺”原因是 （?? ） A．热带雨林是地球上功能最强大的生态系统 B．热带雨林影响着地球大气中的碳氧平衡，固定二氧化碳，释放氧气 C．热带雨林能促进全球水循环、调节水平衡 D．热带雨林是全球最古老的植物群落 3．热带雨林气候的降水类型多属于 （?? ） A．地形雨　　B．对流雨　　C．锋面雨　　D．台风雨 4．世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是（ ）　　 A．美国　　B．俄罗斯　　C．加拿大　　D．中国 5．热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不正确的是 （ ） A．光合作用强烈 B．土壤肥沃 C．生物生长迅速 D．生物循环旺盛 6．森林被称为“大自然的总调度室”，主要是因为森林具有 （ ） ①调节气候、稳定大气成分 ②涵养水源、保持水土 ③繁衍物种 ④维护生物多样性 ⑤净化空气、美化环境 ⑥吸烟除尘、防风固沙 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②⑤⑥ 7．现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区的原因叙述，错误的（ ） A．地广人稀、自然条件严酷 B．难以通行、开发较晚 C．本区人们的保护自然的意识较强　 D．本区开发的难度较大 8．地球上现存面积最大，保存比较完整的原始森林位于（ ）A．东南亚地区　　　　　　B．非洲刚果河流域 C．南美洲亚马孙河流域　　D．加拿大的北部 9．有关热带雨林生态脆弱性的说法，正确的是 （ ） A．枯枝落叶使雨林中土壤一般很肥沃 B．人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始雨林顷刻化为乌有 C．雨林植被一旦被毁，在高温多雨的气候条件下，地表植物很容易恢复 D．地下植被成为雨林系统中最主要也是最关键的部位，而这又是最易遭受人类破坏的部分 二.2009年12月22日《人民日报·海外版》 为迎接“低碳经济”时代来临，中国日前在联合国举行的气候变化峰会上提出四点主张和四项措施，并承诺到2020年，与2005年相比中国