企业财务会计学习情境.3预付账款业务核算.pptVIP

企业财务会计 学习情境2.3：应收款项业务核算 学习领域名称 学习情境序号及名称 制作者：陈强 企业财务会计 浙江商业职业技术学院 学习情境2：应收款项业务核算 应收票据业务的核算 01 应收账款业务的核算 02 预付账款业务的核算 03 其他应收款业务的核算 04 应收款项减值业务的核算 05 学习情境 2： 应收款项业务核算 知识目标： 学习情境 2： 应收款项业务核算 理解商业汇票结算方式相关规定，掌握应收票据业务的账务处理流程和基本会计核算方法； 理解托收承付等结算方式的相应规定，掌握应收账款业务的账务处理流程和基本会计核算方法； 掌握预付账款取得、补付不足、收回多余业务的账务处理流程和基本会计核算方法； 掌握其他应收款业务的账务处理流程和基本会计核算方法； 理解应收款项减值损失的确认，掌握应收款项减值损失的估计方法，掌握坏账准备业务的账务处理流程和基本会计核算方法。 重点 难点 能力目标： 学习情境 2： 应收款项业务核算 能根据应收票据业务准确的编制记账凭证；登记明细账和总账； 能根据应收账款业务准确的编制记账凭证；登记相应的明细账和总账； 能根据预付账款业务准确的编制记账凭证；登记相应的明细账和总账； 能根据其他应收款业务准确的编制记账凭证 ，登记相应的明细账和总账； 能根据坏账准备业务准确的编制记账凭证；登记相应的明细账和总账。 一、明确学习任务 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 企业为反映企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项及结算情况，应设置“预付账款”账户进行核算。属于资产类账户，借方登记企业向供货方预付的货款，贷方登记企业收到所购货物时结转的预付款项，期末借方余额，反映企业实际预付的款项；期末如为贷方余额，反映企业尚未补付的款项。该账户应按供货单位设置明细账，进行明细核算。预付款项情况不多的企业，也可以将预付的款项直接记入“应付账款”账户的借方，不设置“预付账款”账户。 账户说明 2010年9月12日，公司按照合同规定开出转账支票一张，预付给新兴股份有限公司购买原材料的款项120 000元。 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 本学习子情境引例 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 工作过程与岗位对照表 岗位 部门 主 要 任 务 典 型 单 据 销售部门 出售产品 取得销售收入 销售发票 财会部门 会计岗位 财会部门 出纳岗位 编制记账凭证 登记日记账 收款收据、记账凭证、日记账 审核销售发票审核会计凭证 登记总账 记账凭证、总账 预付账款——企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项。 预付账款和应收账款一样，都是企业的短期债权。应收账款是企业因销售商品或提供劳务而产生的债权；而预付账款是企业因购货或接受劳务而产生的债权，是预先付给供货方或劳务提供方的款项。故两者应分别进行核算。 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 知识准备 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 职业判断与业务操作 1．公司预会新兴股份有限公司购买材料款，货款为120 000元。 2．设置“预付账款”账户，记录经济业务。企业因购货而预付的款项，借记“预付账款”账户，贷记“银行存款”账户。会计分录： 借：预付账款 120 000.00 贷：银行存款 120 000.00 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 典型任务举例 任务1：接本子学习情境引例，假设2010年10月8日，公司收到原材料一批，新兴股份有限公司开来的专用发票上注明价款120 000元，增值税额20 400元，材料已验收入库。同时公司开出转账支票向新兴股份有限公司补付剩余货款。 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 典型任务举例 任务1：接本子学习情境引例，假设2010年10月8日，公司收到原材料一批，新兴股份有限公司开来的专用发票上注明价款120 000元，增值税额20 400元，材料已验收入库。公司开出转账支票向新兴股份有限公司补付剩余货款。 学习子情境 2.3 预付账款业务核算 任务分析 任务： 公司收到所购物资时，根据发票账单等列明应计入购入物资成本的金额，借记“材料采购”或“原材料”、“库存商品”等账户，按专用发票上注明的增值税额，借记“应交税费——应交增值税（进项税额）”账户，按应付金额，贷记“预付账款”账户。补付的款项，借记“预付账款”账户，贷记“银行存款”账户；退回多付的款项，借记“银行存款”账户，贷记“预付账款”账户。 借：原材料