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电化教育示范学校工作评估自查报告 ⅩⅩ县ⅩⅩ乡中学 学校基本情况： 我乡离县城29公里。本校创建于1973年，是ⅩⅩ乡唯一所全日制民族初级中学。我校总占用面积67519平方米，校舍面积7406平方米学校绿化面积达到18279平方米，绿化覆盖率为27.09%。目前，我校生源来自15个村，服务半径为16公里，学校现有教学班级21个，892名学生，11个双语班。共有教职工89名（其中书记1名、校长2名、工人3名、教师83名），党员39名（5名退休党员，女党员有5名，入党积极分子2名）,学校高级教师7、中级教师14、初级教师57、未聘教师3名。全校团员330名(团员教师19名)。教研办公室4个，均被评为了“平安”办公室，平安班级23个。篮球场3个，排球场2个，乒乓球案子7个，有400m的标准的环形跑道足球场。学校总藏书14638册，生均图书册数16册，其中，工具参考书317种，2200册。计算机数86台，多媒体播放器3台，电视机数15台，DVD播放器数7台，各种教学光盘233个，电教资源容量250GB多。用电教设备进行上课的教师数43名。近几年，我校全体师生在上级的正确指导下，上下一心，群策群力，积极开展学校的整体改革，探索科研兴校之路，使学校电教工作都上了一个新台阶，并取得了喜人的成绩，教学质量稳步提高。 电教方面所作的工作： 由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共同努力以及社会她的认可，ⅩⅩ乡中学近几年得到了较快的发展。虽然由于我校受到场地、资金、技术人员等各种条件的限制，但在当前现代教育技术的飞速发展，电化教育在全国范围内全面铺开的今天，更新教育理念，充分利用现代化的教育技术已是我们共识。因此，我校领导在电化教育起步较晚的情况下，解放思想，加快了硬件设施建设和师资培训的步伐，确定了电化教育“重点建设、规范管理、全面普及、课研结合、服务教学”的指导思想。近几年内，在上级部门特别是电化教育管理部门的大力扶持和指导下，校领导下的电教处与电教中心密切配合、大胆工作，加上全校教师勤专苦练。我校的电教设施、电教教材方面初具规模，电教管理及电教理论与教学已有较高水平。回顾近三年来教师在电教方面的理论研究与教学实践，看看现已取得的成果，我们有理由相信，电化教育一定会在我校的教育教学实践中发挥更大作用，ⅩⅩ乡中学的电化教育事业将硕果累累。现就我校电教工作就下个方面作简要汇报： 一、??领导机构方面 我校从电教发展的策略着想，行政会议研究决定首先成立电教工作领导小组和以电教培训和课件制作为主的“电教中心”，并确定人员、明确职责、分工具体。根据现代教育的需要，结合我校实际，以行政会议研究决定，成立以校长为主任、副校长、电教主任，选拔出具有专长和富有工作热情的教师成立了以，玉苏普江.伊斯马伊力、阿斯古丽.图尔荪、米热尼萨热合曼、依思马伊库尔班。如山古丽。努尔等八人组成的电教工作领导小组。电教主持电教处的全面工作，主抓电教设备的“管”，“用”，电教课件的开发与电教课题的研究，电教资源保管室的管理，电化教研组的教学工作。电教主任分别负责编制电教经费预算，制定电教发展规划；组织电教软件开发；组织电教培训。电教组成员主要组织电教培训与使用；负责管好微机房专用教室及课件制作室的日常维护和使用工作； 负责管理双向可控闭路电视系统及多媒体教室；负责管理电教资源的使用；以及负责各学科教研组的课件制作及开发。 建立健全制度。一方面建立了电教工作制度，制订电教工作计划，设立规范的电教操作规程，制订电教设备的使用和转借纪律，撰写电教工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循，教学经验不断提高。另一方面建立监督、考评电教工作制度，对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确管理体系。在严明的制度保证下，在有效地实施中，我校的电教设备使用率高速上升，计算机房的计算机使用率高达95%，多媒体教室、常规幻灯机、电视机、录音机课前课中课后都能使用。 借鉴先进经验。为完善我校电教工作，学校在不断摸索工作方法的同时，先后联系或参观学习了在电教工作方面卓有成效的。为进一步健全和完善我校的电教工作制度、工作方法取到重要作用。 为了保障现代教育技术在我校的应用与推广，我校全体领导把电化教育作为重中之重，重点投入、重点建设。从2000年至到现在，学校在电化科教资金的投入，除房屋建筑外不少于50万。其中大部分用于购置电教设施，一部分用于教师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴学生电教费中提取、学校教育经费中拨付和国家援助贷款中支付，并做到资金优先。 近几年来，我校十分重视现代教育技术设备的投入，共投资近30万元，用于装备计算机、多媒体教室以及摄像、打印、刻录等配套器材的添置。随着校