走群众路教育活动调研报告.docVIP

走群众路线教育活动调研报告 　 深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行教师干部直接联系群众为进一步做好新形势下的教育工作，继续发场党的优良传统，充分发挥党的政治优势，结合学校实际，认真开展工作，通过与教职工谈心，与群众进行交流和了解学生，所有中层领导对照实际的分管工作进行了自查对照，组织教师进行专题学习和研讨，进一步征询了群众对改进教育工作，提升办学质量，改进作风的意见和建议，现将情况汇报如下： 一、目标任务 通过开展走群众路线教育活动，树立办学为民，育人为本的理念，增强服务学生、快乐学习、健康成长和全面发展的能力，提高教育整体办学水平。 二、主要内容 紧紧围绕“ 访民情、抓落实、办实事、强组织、 谋发展、促和谐”六项任务组织开展好走群众路线教育活动，加强对学生家长调查研究，创新教育载体，全面实行教师直接联系学生制度。通过开展走群众路线教育活动，密切师生的联系，增进学生的感情，提高服务师生的能力和水平，实现好、发展好、保护好师生的利益，调动好、发展好、保护好师生的积极性、主动性和创造性，促进学校科学发展。 〈一〉深入开展走群众路线教育活动 1、加强群众观点教育，切实解决好认识问题，在推动学校科学发展中做好学校群众工作。这次调研，采取个别谈心、座谈交流等方式进行，我组织了分管的安全、政教、卫生、防疫等方面的工作人员，首先结合工作实际和自身实际，涵盖全面进行了自查对照，畅叙了自己的意见和建议，提出了相应的改进措施和意见，形成了今后学校发展的建议和打算。其气，通过与师生谈话，密切与学生的联系，增进与师生间的感情。进一步做好学校的群众工作，在不断解决群众工作中的各种矛盾和问题过程中推动学校科学发展。 2、加强群众路线教育，切实解决好实践问题，在推进和谐校园建设中做好学校群众工作。通过教师直接联系学生，开展生情调研，认真做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠学生，使学校的各项活动及其实施更加符合学生的健康成长。 〈二〉建立和推行教师直接联系学生制度 开展走群众路线教育活动，关键在教师、重点在实践。教师要身体力行，自觉摆正与学生的位置，密切与学生的联系，增进和师生之间的感情，真正做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠学生，使学校各项决策及其实施更加符合学生的健康成长。 下一步我将进一步加强班主任工作培训，提升班级管理人员的水平，强化班主任工作职责，加强和改革新形势下群众路线，；坚持以人为本、廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识，争做“群众满意的领导”，办“人民满意的学校”。 2014年3月20日