2012高二(下)期末复习题.docVIP

1．植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光—侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验： (一)实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。 (二)实验结果：如下图所示。 将ｃ、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(1AA)的量) 请回答： （1）ａ和b说明什么? （2）c和d说明什么? （3）e和f说明什么? （4）上述实验可得出什么结论? 1．⑴光照未使生长素分解，也未影响生长素向下运输。 ⑵胚芽鞘被玻璃片分隔后，不影响生长素的向下运输，也不影响琼脂块收集生长素的数量。 ⑶单侧光照射使尖端的生长素移向背光一侧。 ⑷单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移了，而不是向光侧的生长素在光的影响下被分解了。 2．请阅读下列短文，回答与其相关的问题： 炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病，原本是一种在食草动物如羊、马、猪等动物身上发作的疾病。人类对炭疽病普遍易感，从传染途径可以分为皮肤型、肠型、肺型三种。皮肤型炭疽是通过皮肤损伤而感染的，肠型炭疽则是通过胃、肠粘膜损伤而致，肺型炭疽则通过吸入炭疽芽孢而致。 由于炭疽杆菌容易部署而且杀伤力强，一些国家使用炭疽杆菌制造生化武器。美国技术局认为，如果用飞机把100Kg炭疽杆菌的培养液撒在华盛顿上空，就会造成100万人死亡。因此，自从佛罗达州10月3日发现了近25年来美国第一例吸入性炭疽热以来，炭疽热病在美国造成了高度心理恐慌。请回答下列问题： （1）炭疽热的病原体是 （ ） A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．放线菌 （2）炭疽杆菌的同化作用类型为 （ ） A．自养型 B．异养型 C．需氧型 D．厌氧型 （3）炭疽热病的传染途径可能有（ ） ①通过食物传播 ②通过空气传播 ③通过接触传播 ④通过血液传播 A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②③④ （4）一位科学家在显微镜下观察到，载玻片上每单位面积平均有50个炭疽杆菌，把此载玻片放在液体培养液中培养4小时后将其稀释10倍，再放到相同条件的显微镜下观察，发现每单位面积平均有80个炭疽杆菌。则 ①炭疽杆菌增殖的方式为 ； ②炭疽杆菌每分裂一次的平均时间为 。 （5）炭疽杆菌在结构上与人体细胞相比，有什么区别：（写出2点） 2．⑴B；⑵B；⑶A；⑷①细胞分裂；②1小时；⑸有细胞壁，无核膜。 3．（18分）植物开花受开花激素的影响。下图所示是光周期（日照长短）诱导植物开花激 素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受 长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。 （1）对照实验A、D可说明该植物属于__________（长日植物、短日植物）。 （2）根据B、C实验，在实验报告表中的结果分析栏中填写叶或顶端。 测试项目 结果分析 感受光周期的部位 接受诱导产生开花激素的部位 开花激素作用的部位 （3）依据以上所有实验得出的结论是：_______________________。 （4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，设计一个简单的模拟实验：证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。 第一步：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间； 第二步：_______________________________； 预期结果：____________________________； 对照实验：_______________________________； 预期结果：____________________________。 3．（每空2分，共16分） （1）短日植物。 （2）如下表所示： 测试项目 结果分析 感受光周期的部位 接受诱导产生开花激素的部位 开花激素作用的部位 叶 叶 顶端 （3）光周期可诱导植物开花激素的形成，进而影响开花（或短日照可诱导短日植物的叶产生开花激素，进而影响开花）。 （4）第二步：将A株条件下的同种植物枝条切口，再将含激素的琼脂块放在切口上。 预期