2010--2011初三物理期中试卷.docVIP

2010--2011九年级期中测试卷（物理学科） 一、选择题(本答题12小题，每题只有一个选项正确，每小题2分，共24分) 1．图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持 图2 3．质量为0kg的，在10s内连续向上跳12个台阶，在这段时间内功率 A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 4．下列说法中正确的是【 】 A．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 5．如图3所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是【 】 图3 A B C D 6．如图所示，溜溜球是小朋友很喜欢玩的一个小玩具 A．当溜溜球向下运动时，动能和重力势能均增加 B．当溜溜球向上运动时，重力势能转化为动能 C．溜溜球是通过动能和重力势能的相互转换完成上下运动的 D．溜溜球运动到最底端时，其重力势能最大1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是【 】 A．小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用 B．小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同 C．小球在1、2 位置的动能相同，1位置时受到重力的方向向上 D．小球在2 位置的动能比1位置时小，且机械能也比1位置时小 8．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图所示的甲、乙两装置，分别用力把物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 Bη甲＞η乙，W甲＞W乙 Cη甲＜η乙，W甲＜W乙 Dη甲＞η乙，W甲＜W乙 10．一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较11．举行小明和小刚两人沿同一路线登上紫金山，小明是快跑上去的，而小刚是慢跑上去的 A．两人登山做的功相同，功率也相同 B．登山所做，但功率 C．两人登山做的功相同，但功率不同 D．登山所做功，功率 12．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递 某同学分别用如图所示（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力 （b）图中受到的压力（a）图中手施加的动力 （b）图中手施加的动力（选填大于、小于或等于）。 如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后，桌高1m。则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功 W。 图8 图9 图10 15．如图，滑轮组将重为5N的砝码匀速提升10cm，绳端受到的拉力F为 N，拉力做功为 J，滑轮组的机械效率η为 。图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是________风；若只闭合开关S1，电吹风吹出的是________风。 中国探月二期工程 “嫦娥二号”星2010年10月1日“长征三号丙”运载火箭“嫦娥二号” ，“嫦娥二号” 。（选填：增大、减小或保持不变） 19．如图1撑杆跳高运动的个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 (选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能。撑杆起跳的弹性势能 。运动员越过横杆后，运动员将 能转化 能。 20．在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：物体高度物体质量大小物体所处地理位置。为了证明自己的猜想，把橡皮泥平铺在水平面上，让个球从不同高度自由下落，记录结果如表所示 小明同学依据 判断重力势能的大小；的实验结论是 ； 若想对进行，你认为实验中应控制 保持不变。 21．如图12示，某小组研究杠杆的器材有刻度的杠杆、若个相同的钩