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学校文明习惯养成教育动月实施方案
学校文明习惯养成教育活动月实施方案 一、指导思想 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,以有利于学生健康成长、终身发展为目的,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。全校总动员,要求教职员工及其家属严格自律,为学生做好文明习惯示范。 二、活动主题 争做文明学生,创建美丽校园 三、活动组织机构 学校成立日常行为习惯养成教育领导小组。 组 长:凌xx 副组长:陈xx 成 员:全体行政管理人员、全体班主任 四、工作目标 从文明礼仪、环境卫生、常规学习等方面,对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在文明礼仪、卫生习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校文明习惯养成教育的长效机制。 1.通过“五无”教育,使学生逐步养成爱我班级、爱我校园、爱护环境的良好习惯,形成永久的环境意识。 2.通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,为学生将来做文明的社会人奠定良好的基础。 3.通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯,提高学生的道德境界和生活能力。 4、通过“学习习惯”养成教育,使学生养成自觉学习、自主学习、持恒学习的好习惯,提升学生的学习品质和学习能力。 五、具体内容(详见附件) 1.“五无”教育 2.文明礼仪养成教育 3.卫生习惯养成教育 4、学习习惯养成教育 六、活动时间安排(2016年11月12日——12月12日) (一)全校动员(11月12日——11月16日) 1.校长室向全校师生员工发出倡议; 2.各班认真组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及“行为习惯养成教育活动”的具体内容; 3.学校和班级分别征集并确定与行为习惯养成教育有关的口号并张贴; 4.利用升旗仪式进行教育、宣传; 5.利用校园广播、班会进行行为习惯养成教育反复宣传动员。 (二)活动实施(11月19日——11月30日) 1.各班举行 “用礼仪沟通心灵,让文明变成行为” 主题班会; 2.以年级为单位组织自查整改; 3.校团委组织“文明校园,从我做起”主题黑板报评比活动; 4.全校开展“文明从我做起”实践活动;(各班可根据自身特点创造性地开展行为养成教育实践活动。) 5.全校分层组织文明纠察与督查,环境卫生、学生个人卫生等进行定时和不定时检查评分,并将检查评分结果通报全校; 6、学校每周组织校园卫生大扫除、大检查和大评比活动,公布一周评比结果。 所有的评分学期末汇总,评比结果作为文明班级(先进班集体)评定依据之一。 (三)总结验收(12月3日——12月12日) 1.通过检查,评出活动月“清洁卫生示范班”和“文明礼貌示范班”若干,并颁发奖状; 2.班主任写一份班级活动总结上交德育处。 3、校长室对全校活动进行总结,形成书面总结报告,提出整改和强化意见及要求。 注:《文明习惯养成教育主要内容》发布在校园网上。
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