窦娥冤-上课18.pptVIP

3、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是（ ） A．这三桩誓愿典出于《庄子》、《太平御览》、《汉书》。 B．三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。 C．它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。 D．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及坚决的反抗精神。 [答案] 三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性格特征。所以选 C。 4．下列人物和典故对应正确的一项是（ ） 望帝啼鹃 苌弘化碧 六月飞霜 亢旱三年 A 杜宇 苌弘 窦娥 东海孝妇 B 邹衍 苌弘 杜宇 于定国 C 杜宇 窦娥 邹衍 于定国 D 杜宇 苌弘 邹衍 东海孝妇 答案：D 5、对下列句中加点字词解释全对的一项是（） （1）刽子磨旗、提刀：摇旗； （2）锣三下科：戏剧称角色动作叫“科”，与传奇中的“介”相同； （3）行动些：行动起来； （4）我窦娥向哥哥行有句言：这边那边，这里那里； （5）不提防遭刑宪：拷打； （6）兀的不痛杀我也：这； （7）这都是官吏每无心正法：每每，常常，往往 A①②④⑥　　B①②③⑦ C①③⑤⑥　　D②③④⑥⑦ 答案：A （3）行动些：走快些。（5）遭：遭遇。（7）每：同“们”。 6．对元杂剧四大家的分析有误的一项是（ ） A．关汉卿的主要作品除了《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》等作品外，还有著名的《桃花扇》。 B．《汉宫秋》是马致远的代表作，他的《天净沙·秋思》也是元曲中的小令珍品。 C．郑光祖的代表作品是《倩女离魂》。 D．《墙头马上》是白朴的代表作。 答案：A，《桃花扇》是清代孔尚任的传奇创作。 7．阅读《滚绣球》，完成文后题目。 [滚绣球]①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，作恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！③天也，你错勘贤愚枉做天！①哎，只落得两泪涟涟。 ①[滚绣球]是（ ） A词牌 B宫调 C曲目 D曲牌 ②解释文中加点词 a、合 b、糊突 C、错勘 d、怎生 D 应该 混淆 错误地判断 怎么 ③对这节文字，分析最恰当的是（ ） A．运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理。 B．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。 C．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对不公平世道的控诉。 D．运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。 答案：D 窦娥性格总结： 情节 情感 性格 点睛句 指斥 天地 鸣冤（怨） （高亢激越， 怨气冲天） 刚烈 “这都是官吏每无心法， 使百姓有口难言。” 　——集中揭示窦娥对封建社会及封建官吏制度的反抗。 诀别 婆婆 诉冤（悲） （如泣如诉， 哀婉凄惨） 善良 发下 誓愿 发誓（恨） （感情如火， 激荡如潮） 反抗 * 1、张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她的表现如何？诵读 第一折【寄生草】和【赚煞】 2、张驴儿进而要挟窦娥，她又是怎样应对的？ ——以上表现了窦娥 坚守妇道有主见、刚强不屈的性格 但支撑其意志的是封建天命观和“一女不嫁二夫”的封建戒律。 课本中第二折中【隔尾】【牧羊关】中有关内容进行勾画、朗读。这两处表现了窦娥什么性格？ 自由朗读课本第二折中【骂玉郎】【感皇恩】【采茶歌】三个唱段，思考这三支曲子写了什么内容，有什么作用？ （体味窦娥蒙冤被打的怨恨、愤怒、坚强和最初的反抗。） 在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以分几个场景？ 第三折研习 理清戏剧情节：第一部分：写窦娥指斥天地鬼神，鸣冤叫屈。第二部分：写窦娥告别婆婆。第三部分：写窦娥发下三大誓愿。（怨气冲天冤情昭然） 第三折研习 理清戏剧情节：第一部分：（开头~“哎，只落得两泪涟涟”）写窦娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。第二部分：（“（刽子云）快行动些