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中学2017度工作总结
XX中学201年度工作总结
2018年,在上级领导的高度重视和关心下,在我们学校党、政领导班子的正确领导以及我们学校各处室和全体师生员工的共同努力下,我们学校全面贯彻党的教育方针,进一步构建和完善教育思想,以课堂为主阵地,以校本教研为核心渠道,积极为班级学生的成长发展营造良好的环境,创造多姿多彩的生活。通过全校师生的努力奋斗,我们学校取得了良好的成绩和长足的进步。现依据本年度的重点工作落实情况做以下总结:我们学校党政管理(1)加强党风廉政建设,充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。1、加强领导责任制。全校领导干部按照“一岗双责”制,做到一手抓业务,一手抓廉政。2、加强管理制度化。我们学校制订了党务、教育、教学、后勤、财务等几大类较为完善的规章制度。特别是对于后勤和财务工作流程作出了详细规定,形成了一整套完善的运行制度,使财务收支工作更加规范化、公开化。3、加强政治责任感。制定党风廉政建设工作目标及计划,具体规定了领导班子及纪检监察部门等责任内容,领导干部签署公开承诺书,确保了领导干部履责有依、问责有据。(2)对标“三张清单”,开展“四项活动”,切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。为进一步丰富基层党组织活动内容和载体,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,我们学校按照工作要求制定了符合我们学校实际的“三张清单”任务,即学习清单、问题清单和整改清单,突出“真、精、实”,取得了一定成效,在全市教育系统范围内进行了经验交流。此外,深入开展了“一名党员一面旗”、“党员谈心谈话”、“党员直接联系服务群众”、“万场党课万人讲人人争当主讲人”四项活动。引导党员教师坚定理想信念、增强宗旨意识,将党性优势和能力特长有机结合,在我们学校发展中走在前、作表率,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。(3)学习贯彻十九大精神,办人民满意的教育为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,进一步把广大师生的思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,我校按照党的十九大精神进校园的工作要求,结合我们学校实际,开展了以“坚持目标引导,坚持骨干带头,坚持载体推动,坚持突出重点,坚持问题导向”为基本原则的党的十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”活动,为办人民满意教育打好思想基础。民主管理工作(一)深化校务公开,构建和谐校园根据《青海省企业民主管理条例》,在深入开展“公开解难题,民主促发展”厂务公开民主管理示范单位创建活动中,我校民主管理制度健全完善、程序严格规范、权益落实到位、作用发挥明显,被xx市总工会授予“2018年度xx市公开解难题,民主促发展厂务公开民主管理示范单位”称号。(二)狠抓师德建设,提升教师素质提高教职工队伍的整体素质是新时期我们学校工作的要务之一。我们学校以师德建设为核心,以青年教师培养为重点,引导教师以“智如泉涌,行能表仪”的实际行动,在班级学生面前树立“最喜爱的教师”形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体”的崇高形象。1、广泛开展师德师风建设专题研讨活动,把师德师风作为年度考核、评优评先的重要指标,帮助教师从教育文化、教育理念层面提高了思想认识,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。2、我们学校注重对教师的思想引导,利用讨论会、宣讲的形式倡导全体教师做“四有教师”,此外,重视师德建设中突出问题的解决,严格执行维护教师形象的“五禁”规定,对违反师德的教师,实行师德规范一票否决制,切实保障教师队伍的崇高性、纯洁性。同时还坚持组织全校班级学生开展“我最喜爱的教师”师德师风评议活动,加强对我们学校办学行为和师德师风的监督,保证了我们学校的优良教风和校风。3、以创建“读书型校园”为抓手,对图书阅览室进行了多次升级改造并增购了图书,给广大师生创设了优美、舒适的读书环境,此外,广泛开展不同主题、不同形式的读书活动,如在教师中开展读书心得比赛、青年教师读书笔记展示评比活动等,在班级学生及家长中开展“手拉手伴我读”和“亲子读”等活动,将读书效果辐射到更广的范围。由于我校开展的读书活动措施有力、推进有效、特色鲜明,我校被评为省级职工书屋示范单位,并获奖励现金2万元,用于我们学校教师书屋书籍扩充。4、我们学校工会经常开展有益教职工身心的文体活动,如教工健步走活动;“书香画韵”第三届教师书画摄影展;青年教师读书笔记评比;教职工篮球友谊赛等,这些活动的开展,极大地增强了教职工的凝聚力和向心力。教育教学管理(一)立足教学研究,提高学科教学有效性本学年,我们学校各部针对不同学段的学情特点,以题组的编制为着力点,课堂教学为载体,进一步提高课堂学习的有效性。追求教学有效性的前提就是要追求教学研究的有效性,尤其是要对《新课程标准》、《考试大纲》进行认真研究。我们学校组织各学科以备课组为单位认真研读《新课标》及《考试大纲》,以此为依托
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