超级影响讲师培训.ppt

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超级影响讲师培训

中国新时代 —— 新星成功系统培训之 专 业 化 讲 师 培 训 (T·T·T) TRAINING the TRAINER to TRAIN 成人高效学习的因素 公 众 演 说 种 类 信息传递型演讲 说服型演讲 纪念型演讲 培 训 与 教 育 学 习 观 念 学 习 观 念 P ·T·T的目的、目标、 过程、要领及收获 目的 专业  Presentation 目标 培育专业训练的专业讲师 过程 四天 要领 理念、方法、技巧、演练、高度参与 收获 自信、能力、称职的专业讲师 销 售 心 理 学 销 售 流 程 说服型演讲特点 双向交流 另人信服 指出损失 达成协议 提供选择 培养需求 专 业 讲 师 风 范 服装仪表 专业本色 上场原则:空台登场 静场起音 启动注意 下场原则:专注全场 享受掌声 再次致礼 肢体语言 :站姿 走姿 面部 男培训师形象自检一览表 一分钟演练 要求:专业本色 一分钟 50秒提醒 连续不断 演讲结构: 启动注意 双向交流 自我介绍 演讲主题 享受掌声 再次致礼 启 动 注 意 注意力=事实 让听众参与你的演讲 设计最佳开场白 拟订强有力的题目 提问是开场的有效方法 回答听众疑问 分 析 表(A表) 1.你刚才有何感觉/感受? 2.刚才你在脑海中想些什么? 3.你为何会有那样的感觉/想法, WHY? 共 通 点 1.觉得充满压力、紧张,时间的限制,惊慌、脑海中一片空白 2.心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间  3.环境压迫、气氛凝重、求好心切 Perception 主观看法 白种人 黑种人 时间压力 H    压 力 ? L 时 间   人格模式 1.思想 → 感觉→行为 行为 → 感觉→思想 2.当思想与行为不一致, 有『应该怎样』的想法时; 则产生压力 一般人在做PTT时的 四种害怕心态: 1.害怕错 2.害怕丢脸没面子 3.害怕不被别人接受 4.害怕无法掌控场面 害怕是压力的来源; 脑海空白 压力所造成的结果 紧张的原因 演讲事前准备不充分 所讲的内容没有信心 成功PTT的三个阶段及 各阶段需处理重点: 事前 自己 过程 内容 事后 对象 110 =1   1×10=10 讲师第一习惯 时 刻 准 备 着 情 绪 准 备 精 神 准 备 态 度 准 备 体 力 准 备 听 众 需 求 内 容 准 备 会 场 准 备 父 母 座 右 铭 生活在批评中的孩子学会批评 生活在敌意中的孩子学会争斗 生活在恐惧中的孩子学会忧虑 生活在讽刺中的孩子学会害羞 生活在鼓励中的孩子学会自信 生活在表扬中的孩子学会感激 生活在认可中的孩子学会自爱 生活在诚实中的孩子学会真理 生活在正直中的孩子学会公正 生活在分享中的孩子学会慷慨 活 动 1.你们共同分享了过去曾发生过的最快乐的事吗? 2.从这个学习活动的过程中,对你们有何启示? 自我管理-预演未来 活动 : 刚才你们大家······ 1.有没有一些特别的感受? 2.有没有看到一些特别的影像? 3.有没

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