变频调速技术课程整体教学设计.docVIP

《 变频调速技术与应用 》课程整体教学设计 ④正确进行变频器的选型实现。 ⑤正确分析变频器的故障与特殊异常状态。 ⑥了解变频器在恒压供水的应用 （2）知识目标：通过本课程的学习，应使学生达到下列基本要求： 了解变频调速的基本原理，了解“交—直—交”通用性变频器的基本结构、控制方式和基本工作原理及应用变频器的技术优势。 掌握中小容量通用变频器的应用条件、选型原则，变频器选择方法、参数设定、维护知识和检修知识。 熟悉变频器的各种功能，熟练掌握变频器基本的功能码设定，控制方法的选择，变频器拖动的基本知识。 2.课程内容设计（作业次数16次，含实训报告单，每次作业 1-2题） 序号 课 时 内 容 学 时 数 合计 讲授 实验 机动 1 变频器的认识 4 4 2 变频器的工作原理 12 12 3 变频器的运行 38 18 20 4 变频器的选择 2 2 5 变频器的安装 2 2 6 变频器的应用 4 4 机 动 6 6 复 习 4 4 总 计 72 42 20 10 3.能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 变频器变频器熟悉变频器熟练 小结、习题 能根据要求正确操作变频器 总结变频器运行的内容 18 2 变频器的选择 了解负载机械特性 掌握变频器的选择 19 2 变频器的安装与布线 掌握变频器的安装知识 掌握变频器的维护保养知识 20 2 变频器在恒压供水中的应用 介绍变频器在恒压供水中的应用 变频恒压供水的应用原理 21 2 变频器在中央空调中的应用 介绍变频器在中央空调中的应用 变频中央空调的应用原理 5.第一次课设计梗概 （1）引入：变频器的发展及应用概况 教学目标 能力目标：了解变频器技术的发展概况。 知识目标：变频器的基本类型及变频器的典型应用。 教学设计 1、教学演示：变频器的发展历程 （1）； 　　（2）； 　　（3）； 　　 2、学生操作：变频器在我国的应用现状 讨论：变频器的基本类型及应用。 3、深化拓展：变频器的发展趋势 4、归纳：智能变频、绿色变频、变频网络化是变频器的发展方向。 （2）进入正题。变频器的发展及应用概况部分阐述变频器的发展和组成，介绍本课程的性质和研究对象以及学习本课程的方法。 考核方案设计 期末考试统一命题，统一评分标准，统一考试时间。闭卷考试，考试时间为100分钟。学生必须在完成作业和实验后，经考核合格，方能参加考试。 教材、资料 教材名称： 李良仁主编，变频调速技术与应用，电子工业出版社。2004.12 参考资料： 三菱FR-E500系列变频器使用手册 交直流调速控制系统 钱平主编 高等教育出版社 2000版 2.11《变频调速技术》课程单元教学设计 ————《变频器的认识》 本次课题： 变频器的认识 授课班级 中职 上课时间 2课时 上课地点 多媒体教室 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 认识变频器调速技术发展概况及其在国家经济建设中的重要作用 了解变频器发展概况，认识变频器在现代化建设中的作用。 能力训练任务及案例 1．变频器调速技术的发展历程； 2．变频器在我国的应用现状； 3．变频器的发展趋势； 4．变频器的基本类型及应用。 参考资料 三菱FR-E500系列变频器使用手册 交直流调速控制系统 钱平主编 高等教育出版社 2000版