历史初三2~22课复习提纲.docVIP

第2课?大河流域——人类文明的摇篮古代埃及尼罗公元前3500年金字塔权力的象征古两河流域公元前3500年苏美尔人古巴比伦公元前18世纪汉谟拉比它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典、古代印度 印度河流域恒河流域公元前2500年雅利安人“种姓制度 目的：维护奴隶主贵族利益 内容：四等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗激化了 ，并对后来印度社会的发展带来了。第3课?西方文明之源希腊文明文明公元前 世纪当政、经济：工商业发达；、政治：公民大会全体成年男性公民、文化教育：重视教育崇尚 。 罗马城罗马共和国战争罗马同地中海霸主罗马分裂年，被日耳曼人灭亡，西欧的奴隶社会历史随之终结查理·马特法兰克王国改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。欧封建社会特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。罗马教至高无上的权力和西欧最大的土地所有者支柱 凌驾一切。意大利的威尼斯、英国的牛津、曼彻斯特。 金钱 、市民争取自治权的斗争形成市民阶级进一步分化富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡东罗马帝国都拜占廷商业和手工业相当发达，保存古希腊、罗马的文化。圣索非亚大教堂15世纪中期衰落：造成国库空虚，财尽民穷；专制统治激化了国内的阶级矛盾外族入侵一、希波战争公元前5世纪早期希腊波斯是早期东西方文明的一次重要冲突二、亚历山大大帝东征马其顿王国路线：小亚细亚埃及两河流域灭掉波斯帝国印度亚历山大帝国跨欧亚非三洲都巴比伦。 、影响： 积极：促进了东西方文化的交流；消极：战争带来灾难，充满暴力。 三、罗马帝国的扩张 1、扩张： 屋大维跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖 2、影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。第7课?东西方文化交流的使者 亚欧印度人创立阿拉伯人加以改造欧洲·波罗来华 意大利人 元世祖忽必烈 《》第8课：古代科技与思想文化（一）文字古代埃及人人→希腊文→拉丁文→欧洲字母） 二、世界三大宗教（佛教、基督教、伊斯兰教） 1、佛教： 诞生：公元前世纪教义 世纪， 向北，经传到 等国；向南，传入我国境内 族地区。世纪 穆罕默德 “真主安拉 《 》中世纪，传到 、 等地第9课：古代科技与思想文化（二）、阿基米德希腊 、 和 。希腊荷马《俄底浦斯王》古希腊悲剧《天方夜谭》民间故事集《 》、《 》今 “禁寺 ” 克尔白神庙巴黎圣母院巴黎巴黎最古老、最高大的天主教堂式建筑。 第10课 资本主义时代的曙光 文艺复兴 14-16世纪 意大利-----欧洲其它地方 1、背景：A、资本主义生产关系在意大利的萌芽，新兴资产阶级的产生。（先决条件） B、封建教会对思想文化和人们精神世界的控制。 2、指导思想：人文主义　　实质：新兴的资产阶级文化的兴起 3、主要代表人物和成就 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 《神曲》 “文艺复兴的先驱” 达。芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚 英国 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 4、历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因：经济方面：14-15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。 社会根源：欧洲人对东方财富的向往，狂热追求货币和黄金。----主要动力 商业危机：奥斯曼土耳其对东西方贸易的阻碍。 2、条件：地理知识的扩大，地圆说的流行，航海技术的进步和航海经济的丰富 3、经过： 航海家 国别 资助国家 航行时间 航行路线 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487 非洲西海岸----好望角 哥伦布 意大利 西班牙 1492 大西洋—古巴、海地 “印第安人” 达。伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497-1498 非洲西海岸—好望角—印度 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519-1522 大西洋--麦哲伦海峡--太平洋—菲律宾群岛---印度洋—欧洲 4、影响：A、密切世界各地的联系，世界开始连成一个整体，真正意义的世界历史开始了。 B、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 C、殖民掠夺、殖民扩张从此开始，造成亚、非、拉地区的贫穷和落后。 第11课 英国资产阶级革命 一、英国资产阶级革命的背景（原因） 封建专制统治严重阻碍资本主义的发展，国内阶级矛盾激化 二、英国资产阶级革命的经过 1、革命的导火线——苏格兰人民起义 2、