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第10课 资本主义时代的曙光 第四单元 步入近代 知识点一 文艺复兴 1.背景: (1)14世纪前后, 是欧洲贸易最繁荣的地区。当时,意大利的城市商业发达,手工工场发展起来。 (2)新兴的________不满教会对精神世界的控制。 2.核心思想:________。 3.性质:资产阶级思想解放运动。 4.范围:14世纪,开始于________; 15至16世纪,扩展到欧洲其他地方。 地中海区域 资产阶级 人文主义 意大利 5.代表人物: (1)但丁:文艺复兴的先驱,创作了长诗《________》,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 (2)达·芬奇:意大利艺术大师,代表作有《________》《最后的晚餐》等。 (3)莎士比亚:________文学巨匠, 代表作有《罗密欧和朱丽叶》《________》等。 6.作用:推动了欧洲________领域的繁荣,为欧洲________社会的产生奠定了思想文化基础。 神曲 蒙娜丽莎 英国 哈姆雷特 文化思想 资本主义 知识点二 新航路的开辟 7.背景: (1)动机:15世纪,________的欧洲人梦想去东方发财。 (2)条件:地圆学说的流行、航海技术的发展。 8.概况: (1)哥伦布:1492年,受西班牙王室的资助,横渡大西洋,到达今天________的古巴、海地等地。称当地居民为________人。 (2)迪亚士:1487年,发现了非洲西南端的好望角。 追求财富 美洲 印第安 (3)达·伽马:1497~1498年,沿着迪亚士的航道,到达________等地,第一个从海上到达了东方。 (4)麦哲伦:1519~1522年,其率领的船队完成了环球航行。 9.影响: (1)从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,______开始连成一个整体。 (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了________的产生和发展。 印度 世界 资本主义 1.(巴中中考)14~16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( ) A.意大利 B.德国 C.西班牙 D.法国 2.(黔东南中考)文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这充分体现的精神是( ) A.人文主义 B.自由平等 C.三民主义 D.民主科学 A A 3.(吉林中考)下列体现人文主义精神的英国文学作品是( ) A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜丽莎》 4.(潍坊中考)文艺复兴时期,诗人但丁在其长诗《神曲》中,为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁( ) A.善于创作神话 B.反对封建教会 C.逃避现实生活 D.弘扬古典文化 B B 5.右图是一幅世界名画。画中的人正对你微笑,人物眼神温柔、宁静,充满着期待和生命力。下列选项与这幅名画匹配的是( ) A.《神曲》——但丁 B.《哈姆雷特》——莎士比亚 C.《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D.《荷马史诗》——荷马 6.15世纪,追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。进行环球航行的航海家是( ) A.哥伦布 B.迪亚士 C.麦哲伦 D.达·伽马 C C 7.(雅安中考)评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是( ) A.“光荣属于哥伦布” B.“向哥伦布致敬” C.“魔鬼哥伦布” D.“航海家哥伦布” 8.新航路开辟使西方最终走出了中世纪的黑暗,开始以不可阻挡之势崛起于世界。它对世界历史发展的深远影响在于( ) A.欧洲大西洋沿岸繁荣起来 B.发现了新大陆 C.西班牙、葡萄牙迅速积累财富 D.世界开始连成一个整体 C D 9.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是( ) A.亚历山大东征 B.新航路的开辟 C.文艺复兴发生 D.基督教的创立 10.(大庆中考)文艺复兴中,标志着欧洲社会开始从中世纪向近代社会过渡的作品是( ) A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 D.《圣经》 C A 11.(山西中考)对同类历史事件进行比较,是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述,正确的有( ) ①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 12.(沈阳中考)尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众,但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的
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