议论文写作指结构1知识讲稿.ppt

写作指导; 论 点 ;引论;;; ;例2:中心论点:这山望着那山高; 练习:1、请为“坦然面对生活”这个中心论点拟三个分论点(并列关系); 优秀习作欣赏;　　生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。 贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。 　　坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄命，用;百倍的勇气来应付一切的不幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。 　　爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。 坦然是一种自信，一种平淡中的自信。 泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。 　　; 梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。 　　请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。 　　所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。 ;作文:阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇有三个分论点的并列式结构的议论文: 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通??头。; 但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。 周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。 ;赏识超出你的人，因为他提高你的目标。 ;赏识，显示的是一种不落俗套的睿智； ;赏识，需要一双能发现不凡的慧眼； ; 常怀赏识之心 高一11 蔡琰琳 大海赏识江河，让他们滔滔不绝地涌向海阔天空的境地；树林赏识微风，让她自由自在地吹响沁人心脾的风之歌；天空赏识彩虹，让她无忧无虑地挂起五彩缤纷的身躯。常怀一颗赏识之心，美丽与您为伴。 常怀赏识之心，如仙泉荡涤心扉，提升人格魅力。常言道：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”所谓的伯乐，格外珍惜手中的千里马，以适当的方法鞭策它、教育它，激励和引导它进步；以欣赏的目光注视它，给它无穷的信心与力量。;给他人带来帮助与肯定，同时为自己筑建宽广的心境，包容天下。因为有伯乐，千里马不必骈死于槽枥。自古以来，伯乐赏识人才，珍视人才，以其高尚的人格流芳百世。 常怀赏识之心，如有鲜明的路标，为他人指向成功之路。千里风尘，唯求才子留步。萧何赏识韩信传为佳话。由于刘邦的轻视，英雄无用武之地，韩信只好一走了之。然而萧何认为只有韩信这匹千里马才能协助刘邦完成大业。他毅然出走，一路飞奔，终于带回了韩信。萧何后来说服了刘邦重用贤才，结果韩信发挥自己的雄韬伟略，助刘邦成就;大业。如果没有萧何的赏识之心，哪有韩信的锦绣前程，或许，汉王朝的建立也没有这么圆满了。 常怀赏识之心，如灿烂阳光，照亮友谊之门。人们常常抱怨，知音难觅。没有相互赏识之心怎能成为肝胆相照的知己？伯牙、子期这对为世人赞颂的友人并非出于偶然，没有伯牙对子期的信赖，没有子期对伯牙的肯定，何以成就“高山流水”？每一次轻拨琴弦都是对朋友的欣赏，每一声迸出的乐音都饱含着深深的情谊。正是这相互碰撞的赏识之心，让他们的感情细水长流，纵使;天各一方。 如果常怀赏识之心，大唐王朝就不会在李甫的阻挡上谏中渐渐衰落；如果常怀赏识之心，伤残者就不会只看见自己的缺陷结束宝贵的生命；如果常怀赏识之心，女性就不会因为性别而受到欺凌…… 朋友们，让赏识常驻心间，让美丽的花朵开遍人生之路。 评分：52分 ;;寡的困境，善于听取部将黄盖的意见，用火烧曹操的“连环船”的建议，乘着东南风，火船闯入曹军船阵，最后赢得赤壁之战的胜利。 周瑜是睿智的。他的慧眼识才不仅能令黄