《我的信念》上课用.pptVIP

学习目标：  2、整体感知课文，概括居里夫人的人格特点，然后分类整理排列。 分享预习成果 请大家来讲述居里夫人的故事。 居里夫人简介： 一、居里夫人 (1867—1934) ： 法国物理学家、化学家。原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。 1895年与皮埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。 1906年，居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等，推动了原子核科学的发展。因对放射性现象的研究工作，和居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。 1934年，这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富。她给我们留下了什么样的财富？《我的信念》，这篇文章给了我们答案！ 请找出自己最喜欢或你认为给自己触动最大的语句，并说明理由。 不明白的问题在小组内合作探讨。提出小组不能解决的问题，写下来全 班交流。 5、第七段中，就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却说科学家也应当是“一个小孩儿”，为什么？这反应作者怎样的心态？ 教师寄语 回首昨天，应该是问心无愧的； 面对今天，应该是倍加珍惜的； 展望未来，应该是信心百倍的。 * * * * * 我的信念 玛丽·居里 3、积累本文富有哲理的语言，并谈谈理由。 1、能识记文中重点字词。 贫病交加的她，为让更多人利用镭，放弃了百万财富的专利权。 1、读准下列加横线的字音。 问心无愧　　　渲染　　　　闲暇　　　　　奢望　 呵责　　　　　蹂躏　 猝然　　　　　眺望 kuì xuàn xiá shē hē róu lìn cù tiào 检查预习 2、解释下列词语 鞭策： 固执： 报酬： 蹂躏：　 奢望： 比喻严格督促，使之进步。 坚持己见，不肯改变。 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 践踏，比喻用暴力欺压侮辱侵害。 过高的要求。 那么，何谓信念？ 一、某种正确而稳定的想法； 二、非常坚定，对自己的行为起指导作用，可以信仰一生！ 居里夫人一生信奉的信念是什么呢？ 提出问题 1、请同学们自由朗读课文，思考：居里夫人的信念是什么？ 要求：1、独立思考，用四字短语归纳居里夫人的人生信念。 2、要使用圈点勾画的方法。 方法提示：抓住各段的关键词语进行概括。 居里夫人人生信念的表现： 坚韧不拔 信心坚定 执著勤奋 目标集中 献身科学 探讨真理 生活简单 保持宁静 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 欣赏生活 沉醉科学 居里夫人的人生信念 对科学宗旨的要求 对科学工作环境的要求 对科学的献身精神 探讨真理 不图财富 沉醉于科学之美 追求自由 保持安静 珍惜时间 目标集中 信心坚定 坚忍不拔 勤奋努力 合作探究： 1、 “我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？ 居里夫人所以没有明确地说出来，而用一个比喻含蓄地点出，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。指的是：①、完成某件事的决心；②、对真理的渴求；③、科学魅力的吸引；④、进行科学研究、造福人类的崇高使命感。 2、第三段中，居里夫人说“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，为什么“孤独”也会成为“美好快乐的记忆”？ 求学时虽然很孤独，但居里夫人一个人精心读书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好快乐。说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。 3、作者认为“人类也需要梦想”，“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想? “梦想家”最基本的特征是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。 从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。 4、 为什么把“在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究”作为“唯一奢望”？ 自由是从事科学研