糖尿病健康教育模式及其调查问卷.pptVIP

糖尿病的诊断和分类 糖尿病的诊断、分类和预防 调查问卷结果分享 共 ？份问卷结果统计 多学科合作的重要性 我国成人糖尿病患病率约9.7%，糖尿病前期患病率约15.5% 每年有l/3患者发生各种急慢性糖尿病并发症 医院普通病房和手术科室的高血糖患者比例为 38%，ICU病房的高血糖患者比例高达29%-100% 我国城市治疗2型糖尿病及其并发症的年直接医疗费用为187.5亿元，占卫生总费用3.94％ 院内多学科合作糖尿病护理模式是目前大家在探索的一条主要路径 * 糖尿病护理团队的优点 国内多年来对糖尿病护理团队管理的实践中发现，该模式使患者住院时间缩短，住院费用减少 患者健康知识掌握情况、责任护士对病人的护理知情情况、病人满意度均明显提高 有效减轻患者的经济负担，提高患者自我管理意识，密切医患关系 屠云。团队管理模式对糖尿病病人的积极意义。全科护理，2009年 需要糖尿病多学科护理的理由 住院患者中糖尿病的患病率10%-30% 住院期间的胰岛素注射时间与进餐时间常配合不佳 对于因各种原因入院的糖尿病患者，其大部分诊治过程没有糖尿病专科医生参与 而住院治疗期间是病人最需要糖尿病教育和血糖管理的阶段 课堂教育：次/月 人/次 小组教育：次/月 人/次 一对一教育： 其中，建立电子档案的： 手工档案的： 简答题：您心目中的护理专家是………… 资质 学历 责任感 临床经验 组织管理和沟通能力 科研项目开展能力 奉献精神 护理专家如何发挥作用 要考虑怎样发挥作用？ 1.培训成员(促进成员成长） 2.疑难会诊 3.开展科研： 管理效果研究. 管理方法改进. 流程构建. 人力成本计算等 4.协助护理管理规范化制定 * 糖尿病护理团队的目标 优化血糖的有效控制 提高糖尿病患者的跟踪 降低糖尿病并发症的危险因素 提高患者生活质量 降低医疗成本 提高患者的满意度 糖尿病护理团队的组成 建立护理团队步骤 领导的认同与支持 院内医护同道的支持 确认团队成员 定义患者的人群：如1型、2型或妊娠糖尿病患者 根据患者的所需要护理进行分层 建立一个协作的、持续的护理体系 评估结果并进行调整 评价可用资源 资料来源：Team care, comprehensive lifetime management of diabetes, National Diabetes Management Program, National Institutes of Health and The Center for Disease Control and Prevention 护士在糖尿病团队中的角色 根据治疗的方案，护士可以 执行治疗方案 为患者提供自我管理的教育 针对糖尿病、高血脂、高血压进行护理管理 对患者的并发症进行初步的筛查 谢谢！ * 糖尿病的诊断和分类 糖尿病的诊断、分类和预防