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XXXX教育个性化辅导方案 日期:2011年3月13日 学员编号: ????????? ?年??? 级: 初二???? ????总课时数: 90??????? 班主任: 学员姓名:??????????? 辅导科目: 英语???? 辅导时间:??????????? 学科教师:学生的基本情况优点不足1. 孩子性格比较温和,对人有礼貌,愿意与老师沟通。 2. 孩子学习有一定责任心,自己也想进步。 3. 积极配合老师教学,接受能力比较强,并且能够独立思考老师给出的问题; 4 学习有一定潜力,有进步空间;1.学习的主动性有待进一步加强; 2.词汇量虽然有,但是不太会灵活运用,而且记忆不全; 3.对英语语法中的各个知识点掌握的不是很牢固,在熟练程度上要大大加强,知识结构体系不够系统; 4.找到最适合自己的学习方法,提高学习效率; 5.知识点衔接能力不好,对语言点的综合运用方面做得不够好; 6.对于应对考试的技巧还有待进一步强化、提高; 自学能力有待增强; 学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣:□ 有 ?????√ ?无?????????????? 学习目标:√?? 有??? □ 无 主动性:? □ 强? ?? ?√??弱?????????????? 上进心:? □ 强?? ?√? 弱 其他:________________________________________________________习惯与方法计划性(制定和执行):□ 强 ??√? 弱???? 课堂注意力集中度:□ 高 ??√? 低 课堂笔记习惯:?????? □有 ???√ ?无????? 课前预习习惯:??? □有? ?√? 无 课后复习习惯:?????? □有 ???√ ?无????? 按时独立完成作业:√?有?? □无 学习方法指导:_________________________________________________________学习风格知觉感官□ 偏视觉?? □ 偏听觉?? ?√? 偏触觉?? □ 偏动觉 ? 其他:___________________________________________________________?思维方式□ 分析型?? ?√?整体型 ??沉思型? ?√ 冲动型? □ 独立型 ?√ 依赖型 其他:___________________________________________________________? 学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1语音语调??????? ?一般?2中考词汇较差?3名词(可数名词、不可数名词单复数及所有格)一般?4代词(人称代词、指示代词、不定代词、物主代词)一般?5形容词和副词(形容词的用法、比较级、最高级及辨析)较差?6动词的种类和时态较差?7阅读理解(主旨大意、事实细节、词义推测、推理判断)一般?8数词(基数词、序数词、分数、小数、百分比的表达; 日期、年份,时间和钟点的表达)一般?9被动语态及宾语从句较差?10动词不定式做主语、宾语、状语较差?11语言综合应用较差?12, 改写句子较差?13完成对话较差?14完型填空较差?15阅读理解较差?16写作较差?17一般现在时一般?18一般过去时一般?19一般将来时一般?20现在完成时较差?? 辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1UNIT 1重点词汇+reading A B的课文理解+语法知识??? 3??2UNIT 2重点词汇扩展+课文理解+语法知识??? 3??3UNIT 2 同步复习+课文理解+形容词复习??? 3??4Unit3-同步复习-课文理解+词汇训练+语法讲解训练??? 6 ??5Unit3-语法梳理-+直接引语变间接引语复习??? 3??6八年级下册期中考试复习??? 6??7Unit 4 重点词汇扩展+课文理解+语法知识??? 6??8Unit4+同步复习-课文理解+让步状语从句??? 6??9Unit 5 重点词汇+课文理解+副词语法知识??? 3??10Unit5-同步复习-课文理解+语法训练+考前复习??? 3??11Unit 6 重点词汇+课文理解+同步复习??? 3??12一般现在时态一般过去时态复习??? 6??13一般将来时及现在完成时态复习
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