2017_2018学年高中历史第7单元1861年俄国农奴制改革第3课农奴制改革与俄国的近代化课件新人教版选修.pptVIP

预习导引 1．原因 1861年____________的推动。 2．表现 (1)农业 ①农民生产积极性提高，促进了农业生产的发展。 ②农村社会分化加剧，到19世纪80年代，______________逐渐成为俄国农业的主要成分。 (2)工业 ①19世纪后期，主要工业部门完成了从__________向机器工厂的过渡。 ②石油、机器制造等新兴工业部门兴起。 3．特点 (1)资本主义经济得到快速发展，总体水平仍落后于美国和西欧国家。 (2)对外国资本尤其是______资本依赖严重。 (3)资本主义经济发展非常________。 [历史认识]　近代化 近代化是指以工业化为核心和由工业化带来的社会结构、政治制度、意识形态、生活方式等方面的一系列变化。近代化是从传统的以自然经济为主的农业宗法社会逐渐向商品经济发达的现代工业法制社会的转型。俄国近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。它启动于1861年的俄国农奴制改革。 1．目的 为了使______________适应资本主义发展的需要。 2．内容 3．影响 (1)俄国仍然是一个______________的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力。 (2)客观上使西方__________的思想和统治方式传入俄国，人们观念发生转变，变革的愿望日益强烈。 [构图解史]　俄国近代化的表现 1．背景 (1)资产阶级：既不满意政治上无权，又要依附__________阶级。 (2)农民阶级：遭受着封建主义和资本主义的双重压迫，反抗不断。 (3)平民知识分子：________号召推翻沙皇专制统治。 2．遇刺：1881年3月。 3．影响 (1)新沙皇中止了许多改革措施，加强了__________。 (2)俄国________的进程并未终止。 (3)改革没有成功改造腐朽的沙皇专制统治，______在所难免。 4．对改革的评价 (1)性质：封建地主实行的自上而下的__________性质的改革。 (2)根本目的：维护__________阶级的利益，巩固沙皇专制统治。 (3)结果：保留了大量的农奴制残余，阻碍着资本主义的进一步发展，新的矛盾不断产生。 [思维导图]　农奴制改革与俄国的近代化 【史料探究】 史料一　(克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……当我们谈论反击拿破仑的那场光荣之战时，已经忘却了：自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前行，而我们却停滞不前。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料二　如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》 思考 (1)怎样理解史料一中“欧洲一直在进步的道路上稳步前行，而我们却停滞不前”？为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位？ (2)结合所学知识，论证史料二中“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么？ 答案　(1)理解：欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。地位：1861年改革是一次承上启下的改革，推动了俄国社会的近代化进程(或使俄国开始走上了资本主义发展道路)。 (2)论证：俄国参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。(答具体措施也可)着眼点：国家结构的变化。 【史论归纳】　农奴制改革对俄国近代化进程的影响 1．经济近代化：为资本主义经济发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。 2．政治近代化：建立了地方和城市的自治机构，参照西方的资产阶级代议制模式进行改革，使政治上专制独裁的俄国出现了一些民主化的气息。 3．军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。 4．思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，人民变革的愿望日益强烈。 5．教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍，促进了教育的近代化。 【史料探究】 史料一　亚历山大二世在1861年3月1日颁布废除农奴制的法令……这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远，以致其他一系列改革证明是不可避免的……这些发展意味着1914年的俄国比起1825年的十二月党人时的俄国更与欧洲相似得多。然而，这些不断增长的相似之处正如斯拉夫派所警告的，引起了