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室内心理趣味游戏策划书 此次室内心理趣味游戏以社团干部培训为契机，旨在通过一系列有趣的团队合作游戏让各组学员在游戏中学得如何更有效地合作，并培养各组学员的竞争意识。此外，此次室内心理趣味游戏与室外的素质拓展游戏的结合为各社团提供更多的互相学习的机会，真正达到此次培训的目的。下面是此次活动的具体策划： 活动时间：2010年11月20日下午 学员14：35到场 工作人员14：00到场 比赛时间：15：00—17：00 活动地点：青年活动中心 活动形式：集知识性和趣味性为一体的室内团队游戏 具体活动设置： 活动方法： 活动组织形式：以学员小组为单位。以签到时抽卡片的方式随机分组，抽到同种颜色的为一组。并可以在卡片上写上数字，在活动最后抽取幸运学员。 各位学员迅速找到各自的成员，迅速组成一组。 比赛开始。比赛以趣味性极高的游戏为主。在主持人说好游戏规则后各组进行游戏比赛，以累计分的形式在活动最后评出相应奖项。 二）活动具体流程 1、主持人开场白 2、让大家根据随机分组情况找到自己的组员 3、游戏环节 颁奖。根据活动的积分情况，评出一、二、三等奖，并分别予以奖励。并对其他组成员都进行适当的奖励。（可以用糖果奖励）并在现场请心协的同学随机抽取卡片，如果在场的学员卡片上的数字和所抽取的数字一致，这名学员便是“幸运学员”，可以获得一份小礼物。 学生社团联合会组织策划部 二〇一〇年十一月十六日 心理趣味游戏的游戏设置 一、热身游戏 陌生人面对面 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 这个游戏只作为热身用的，不作计分。只是为了让大家尽快进入游戏的状态。 二、名字，拉近你我的距离。（串名字） 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去， 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 游戏计分方法：在规定的3分钟的时间内，看各个组能够顺利说出来名字的有多少人，说的人数越多的得分越高，最高分是十分，第二名为8分，第三名为7分，以此类推。 三、信任，你我打造。（潮起潮落） 游戏方法： 1．整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。 2．由各队自行选出一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。 游戏计分方法：比速度。看那组学员能最快地把“旅行者”安全传到队尾，速队最快者胜出，得分10分，第二名8分，以此类推。如果出现速度一样快的情况，即进行新的一轮比赛。老的一轮不计入成绩。如果两次都是分数一样的话，按第二次分数算。 游戏道具：每队一张椅子（山顶武术馆里有），并由各个组自行选出一名“助手”。 四、合作、让生活更美好。（同心协力） 游戏方法： 1.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。 2.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。 3.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。 4.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。 游戏计分方法：在规定的5分钟的时间，看各组能增加到最多的人数是多少。人数多的则获胜。在这个过程中，各组的工作人员要监督好各组是否有违反游戏规则。 五、一起来，更精彩。（捆绑过关） 1、游戏方法：四人为一组，把四人的脚绑在一起，并跑到规定的距离内，以此类推。 2、计分方式：组内的小组累计计时。用时最少的小组第一名，可以得到10分，第二名8分，第三名7分，以此类推。 注：如果以上五个游戏结束时，有小组得分相同的即进行PK赛。PK赢的一方则胜出。 Pk游戏：（PK，我做主） 游戏方法： 1.将每10个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序。 2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。 3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。 4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换小组的下一位上。 5.哪个组能坚持到最后，哪个组算获胜。 计分方法：每喊出一个，喊出的组可以得0.5分，如果对方能够对答如流，即对方也可以得到0.5分。如果不能则