2016年九上语文科组计划(必威体育精装版).docVIP

2016-2017年语文计划 本学期我们初三备课组继续发挥集体智慧，集思广益，通力协作，科学有序踏实高效进行本期语文教学。以学生为本，充分开展小组合作学习，切实提高课堂实效，提高学生语文素养，力争在今年期末，语文学科的平均分及优秀率、合格率指标上能有较大的突破。　　 二、学生情况分析 这届学生的基础经过初二一年的严抓、抓实，已经有了很大的进步。在初二时我们进行了作文互评互改的训练，取得了较好的效果，作文写作方面有了一定的基础，但是厌学、懒惰的学生还是有很多，还是要严抓后1／3学生进行基础过关，尽量让这些学生能够拿到基础分。而对于基础较好的学生则要从作文和阅读两个方面去提高成绩。 三、工作目标 1、扩大优生的面积。根据广州市中考成绩的计算方法，将优良线划为120分。 2、减少后1／3的人数，本学期我们将合格线划为75分，以提高学生对自己的要求。 3、提高学生做阅读题的速度和质量。 四、工作要点　　 1、充分发挥备课组作用，加强集体备课活动，统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优扶差，探索方法，努力提高语文教学质量。　　 2、新授与复习并举，在完成新授课的基础上，尽快进入初一初二古诗文的复习，巩固知识，强化能力。　　 3、加强学习，了解近几年中考信息，分析、探索中考思路，学习新课程标准，学习教科研理论，并把几者结合起来，运用到教学实践中去。　　 4、加强现场作文的能力，于周三设一节现场作文课。 5、提高学生阅读水平，于周五设一节阅读课，规定时间内完成规定内容的练习。 五、具体安排如下：　　 ? 日? 期?? 内 容 训练题 主备人 第1周 预习24课 初一至初二上册通假字 郭春瑾 第2周 第24课 寇静洁 初三第24课诗歌默写 论语十则 寇静洁 话题作文 郭春瑾 第3周 第21课 蒋惠玲 初一上下册文言文词语解释 郭春瑾 第20课 郭春瑾 第4周 第22课 夏珊珊 初二上册文言文词语解释 蒋惠玲 第23课 姚蕴珊 半命题作文 寇静洁 九上第一单元词语（拼音、错别字） 第5周 第5课 姚蕴珊 初一上下册课内课外诗歌默写 木兰诗》 夏珊珊 第16课 姚蕴姗 第5周 第8课 夏珊珊 初三上册文言文词语解释 姚蕴珊 第1课 姚蕴姗 第一、二、六单元测试 郭春瑾 命题作文 蒋惠玲 九上第二单元词语（拼音、错别字） 寇静洁 第7周 初三上册课外首古诗 寇静洁 初二上册课内诗歌默写桃花源记》 寇静洁 第8周 第12课 蒋惠玲 八上课外诗默写陋室铭》爱莲说》 姚蕴珊 材料作文 姚蕴珊 九上第三单元词语（拼音、错别字） 姚蕴珊 第9、10周 期中复习考试 古诗文默写：初三上册课外古诗、《大道之行也》《答谢中书书》《三峡》《湖心亭看雪》 《核舟记》（第二至四段） 夏珊珊 ? 日? 期?? 内 容 训练题 主备人 第11周 九下第17课 寇静洁 八下课内古诗的默写及八下《与朱元思书》《五柳先生传》的默写 郭春瑾 九下第18课得道多助 蒋惠玲 第12周 九下第18课生于忧患 夏珊珊 八下文言文词语解释 蒋惠玲 九上第四单元词语（拼音、错别字） 夏珊珊 九下第19课 郭春瑾 第13周 九下第20课 蒋惠玲 八下课外古诗的默写及八下《马说》《送东阳马生序》的默写 寇静洁 作文：如何开头结尾 夏珊珊 .九上第五单元词语（拼音、错别字） 郭春瑾 第14周 九上第17课 蒋惠玲 八下《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的默写及九上第25课默写 夏珊珊 九上第18课 郭春瑾 第15周 九下课外古诗 夏珊珊 九下17——20课文言文词语解释 寇静洁 九上第19课 姚蕴姗 第16周 九上第20课 寇静洁 ①.九上第一单元词语（拼音、错别字）②成语的使用③病句的识别④语言的得体⑤名著⑥文言文词语解释（九上21—22课） 蒋惠玲 九上第三、四、五及九下第五单元测试 寇静洁 第17周 期末复习 九上第一至第四单元字词 郭春瑾 ①.九上第二单元词语（拼音、错别字）②成语的使用③病句的识别④语言的得体⑤名著⑥文言文词语解释（九上23—24课） 寇静洁 第18周 期末复习 九上课内课外 诗歌默写 夏珊珊 ①.九上第三单元词语（拼音、错别字）②成语的使用③病句的识别④语言的得体⑤名著⑥文言文词语解释（九下17—18课） 姚蕴姗 第19周 期末考试 九下课外诗歌默写 寇静洁 ①.九上第四单元词语（拼音、错别字）②成语