2017-2018学年人教版三年级语文下册教案设计全集(精品).docVIP

三年级语文教学计划 2017—2018学年度第二学期 教材分析： 本册教材的结构与三年级上册基本相同，共有课文３２篇，其中精读课文２４篇，略读课文８篇。此外，教材还编排有８篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。? ? 本册教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境；怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。? ???在这一册教材中，要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外，教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。? ???每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中交替安排两次。全册教材生字注音方法和三年级上册相同。课时安排 第一单元………………………………………………11课时 第二单元………………………………………………11课时 第三单元………………………………………………11课时 第四单元………………………………………………11课时 第五单元………………………………………………11课时 第六单元………………………………………………11课时 第七单元………………………………………………11课时 第八单元………………………………………………11课时 教学进度安排表 教学进度表 起止时间 周次 章节序号及教学内容 课时数 3．4—3.7 1 1、燕子 2、古诗两首 4 3.8---2.12 2 3、荷花 4﹡珍珠泉 语文园地一 7 3.13----2.14 3 5、翠鸟 6、燕子专列 4 3.15-----3.19 4 7、一个小村庄的故事 8﹡路旁的橡树 语文园地二 7 3.20----3.21 5 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 4 3.22----3.26 6 11、画杨桃 12﹡想别人没想到的 语文园地三 7 3.27----3.29 7 13、和时间赛跑 14、检阅 15、争吵 6 4.8----4.11 8 16﹡绝招 语文园地四 17、可贵的沉默 7 4.12----4.15 9 18、她是我的朋友 19、七颗钻石 4 4.16----4.17 10 期中考试 4.18----4.22 11 20﹡妈妈的账单 语文园地五 21、太阳 7 4.23----4.27 12 22、月球之谜 23、我家跨上了“信息高速路” 4 4.30----5.4 13 五一放假 5.7----5.11 14 24﹡果园机器人 语文园地六 25、太阳是大家的 7 514----5.18 15 26、一面五星红旗 27、卖木雕的少年 4 5.21----5.25 16 28﹡中国国际救援队，真棒！ 语文园地七 29、古诗两首 7 5.28----6.1 17 30、西门豹 31、女娲补天 4 6.4----6.8 18 32﹡夸父追日 语文园地八 5 6.11----6.15 19 复习考试 合计88 6．18---6.22 20 6.25----6.29 21 1、燕 子 教学时间： 年 月 日 教学内容：燕子 一、教学目标: （1）知识与技能：会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 （2）过程与方法：理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 （3）情感、态度价值观：有感情地朗读课文，让学生感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情，背诵课文。 二、教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 三、教学难点：教会学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 四、教具准备：多媒体课件、生字卡片、有关燕子的资料。 五、教学课时：两课时；授课模式：新授课；教学方法：自主学习、合作探究、汇报展示、达标检测、拓