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公开课中国的可持续发展实践课件新人教必修资料
【解析】 本题考查对图文信息的提取和加工能力。第(1)题,根据图例阅读即可。第(2)题,此类题目的解答,既需要按阶段分析,也需要注意把握总体趋势。第(3)题,读图可以看出,环境支持系统变化不大,说明在经济发展的同时环境保护和治理有一定的成效。第(4)题,不同产业对发展支持系统的作用不同,第三产业、先进制造业支持较大,而第一产业、重工业等支持较小。 【答案】 (1)呈上升态势;发展、智力和社会三个支持系统。 (2)2003年前徘徊波动,2003年较快上升,2004年后平稳发展。农业投入水平增加,资源转化效率提高,农业政策调控取得成效。 (3)变化缓慢,近几年有所下降,但基本保持稳定(或尚未持续恶化)。原因:经济高速增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制(或环境治理和节能减排取得一定的成效)。 (4)三次产业结构差异:东部加工制造业和第三产业相对发达。中、西部农业占较大的比重。工业结构:东部以轻型或轻重混合型产业为主。西部以重型产业为主。中部呈过渡性特征。 一、教材P100活动 我国资源相对贫乏,大多数地区环境脆弱,如果将资源、环境问题放在一边,有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段,环境已经变得无法让人们继续生存下去;或者经济发展到实力雄厚阶段,环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。 我国目前是一个发展中国家,没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 教材深化透析 二、教材P104活动 图6.16所举的个人行为对建设一个可持续发展的社会有意义。 日常生活中可以采取的有益于可持续发展的行动有:节约粮食,不浪费粮食;不随地乱丢废弃物,随手将废弃物分类放置;随手关灯,节约用电、用水;加强对水的重复科学利用;夏季减少空调的使用等。 学业水平测试 课后活页训练 探究学习园地 甜菜制糖厂利用有机废水发酵,使其中的有机质转化成甲烷,再燃烧这些甲烷来烘干作为制糖副产品的浆料,以生产饲料。通过这样的生产流程,并经过必要的处理,有机废水就可以达标排放了。 尝试探究:如果这些废水不经过任何处理就排放到河流中,将会给环境带来哪些危害? 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * 第 六章 人类与地理环境的协调发展 教材深化透析 学业水平测试 课后活页训练 探究学习园地 下页 上页 热点考向示例 高效课堂互动 自主预习学案 第 六章 人类与地理环境的协调发展 教材深化透析 学业水平测试 课后活页训练 探究学习园地 下页 上页 热点考向示例 高效课堂互动 自主预习学案 第二节 中国的可持续发展实践 情景导入 【想一想】 针对我国出现的环境问题,我们应该采取什么样的行动? 目标导学 课标展示 1.走可持续发展之路是我国的必然选择。 2.在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 重点难点 1.通过对我国人口压力、资源危机、环境危机等国情分析,理解我国走可持续发展道路的必然性。 2.掌握循环经济和生态农业对可持续发展的意义。 3.比较认识清洁生产与传统生产的不同之处。 自主预习学案 基础梳理 一、走可持续发展道路的必然性 1.我国基本国情:______的大国,肩负着提高__________、增强综合国力和提高____________的历史任务。 2.我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口众多:庞大的人口数量,尤其是低素质的人口过多。 (2)资源问题:资源__________,人均资源占有量较少,________较低 发展中 社会生产力 人民生活水平 相对短缺 利用率 (3)深刻的环境危机 问题 具体表现 发展趋势 环境污染 _____、水体、___________、噪声污染等 仍在发展,迅速由_____向_____蔓延 生态破坏 水土流失、______、森林和草地锐减、_____________等 范围在扩大,程度在加剧 大气 固体废弃物 城市 农村 荒漠化 生物多样性减少 3.解决措施:走___________之路。 4.《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》 (1)发布时间:________。 (2)主要内容:提出了中国实施可持续发展的________、对策以及___________。 二、实施可持续发展的途径 1.循环经济 (1)概念:建立在物质不断__________基础上的经济发展模式。 (2)手段:环境_______技术。 (3)核心:提高________
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