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2套和18套、4和20，5和21套、50，51 没说， 到该看52了表讲22套，学生练24、26、27、30、49查询讲20，上课练题19、21、22、24、27、30、49套 窗体讲22套，学生练23、24、27（最后一题有为当前数据库设置”启用布局视图”文件—选项---当前数据库---启用布局视图）、30报表讲26套、学生练28，49、综合练习做25套、31、32、34、35、38、39、40、41、43（2题查询重点）、47（3题重要）、52、54、55（编程难题）、56（编程难题）、57、58、59、60表：易错题：输入掩码：3.1.3（密码*显示）、6.1.5、11.1.2、13.1.5、设置主键：1.1.1、6.1.1（没值）、9.1.1（复合主键50.1.1）、11.1.1、18.1.1、设置关系：2.1.5 、3.1.6、5.1.6、9.1.5、11.1.6、12.1.6、13.1.6、45.1.5、默认值：5.1.1、6.1.3、7.1.2（日期）、12.1.3、23.1.4、29.1.3、33.1.3（不能为空值）、34.1.3（DateSerial(Year(Date()),Month(Date())+1,1)-1）、有效性规则：1.1.2、1.3.1、5.1.2、表的有效性规则8.1.5、9.1.3（日期）、14.1.1（or）、16.1.3、17.3.1、29.1.2、33.1.4、查询向导 ：2.1.3、11.1.3、16.1.2、18.1.3、46.1.5、设置表的特殊格式：11.1.5、16.1.4、29.1.4（日期格式）、46.1.2、设置字段显示宽度、导入：8.1.6、13.1.4（txt）、29.1.5(表)、45.1.6、46.1.6、导出：3.1.5 、5.1.5（表结构）、14.1.4（前四列导出）、16.1.5、21.1.5链接：1.1.3、2.1.4、9.1.6、18.1.4、35.1.6备份：29.1.6并学会对表的删除字段（4.1.1），隐藏/显示字段，冻结/取消冻结字段（3.1.4），修改OLE对象数据（5.1.3）、行高（9.1.4）、列宽。或（10.1.1、13.1.1外键分析两表的字段，共同字段为部门号，设置员工表中部门号字段的索引为有（有重复），并在字段的说明列注明部门表的外键。）新题：15.1.3引用外表的下拉列表的题（部门号字段行任一处，在下面的查阅选项卡中的显示控件行选择列表框，行来源类型中选择表/查询，行来源右侧下拉箭头选择部门表）47.1.5 和48.1.4 注意，区分两个题，谁是右击击表的属性的有效性规则查询：（难题：7.2全部、8.2全部（未被选修、前5条记录56.2.4 前5个最大的 或14.2.4、16.2.3）、11.2、）选择：2.2.1、2.2.3、3.2.1（条件为NULL）、3.2.2或13.2.2、16.2.2、19.2.2选课的（考虑连接4.2.1自己有连接14.2.2（考虑连接））、14.2.3（两种方添加tScore学号和tStud姓名，用于内部连接，从tStud到tScore学号）同12.2.4（有档案但无工资的考虑连接属性）、 10.2.3（没有先修的）13.2.3（有先修的）33.2.1（无选课的）36.2.3、45.2.2（所有）53.2.4（有档案无工资）、 10.2.1（分组）、10.2.2（上半年入校）、15.2.3、16.1.1（分组）、23.2.3（(SELECT AVG([年龄])from[tStudent])）、26.2（学生、家长身份证In (SELECT [身份证号] FROM [tStud]) ）、28.2.2（分组）、29.2.2（(SELECT AVG([年龄])from[tTeacher1])）、46.2.1和前面一样。、48.2.3（(select avg([单价])from[tStock])）参数：2.2.2、2.3.2（后面添加性别字段，并取消显示状态[forms]![fEmp]![tSS]）、9.2.2、11.2.4（难题）、12.2.3（利用查询向导）、16.2.2、28.2.3、29.2.3、45.2.3（奇数）、46.2.2、（Like *[请输入爱好]*）交叉表：2.2.4、3.2.3、4.2.3、19.2.3、46.2.3、生成表：16.2.4、46.2.4、删除： 5.1.4、9.2.4、12.1.1、13.1.3、14.1.3、28.2.4、45.2.4、追加：4.2.4、12.3.1、21.2.4、23.2.4、26.2.4、29.2.4更新：1.2.4不是文本类型用NULL、3.2.4是文本类型用””、 6.2.4、9.2.3、10.2.4或13.2.4（(SELECT