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《物流法律与法规》课程标准 课程代码适用专业 物流管理 总学时 学时36 理论学时 18 实践学时 18 学分 2 开设学期 第三学期 授课方式 讲授＋实训 课程类型 纯理论课□ 理论＋实践课√ 纯实践课□ 课程层次 院级精品课□ 省级精品课□ 国家级精品课□ 院内一般课程□√ 合作 开发企业 百度营销大学日照分公司 课程承担单位 国际商学院 教研室 物流管理 编写 执笔人 邵勋勋 编写日期 2018-03-05 审定 负责人 郭昕 审定日期 2018-03-10 一、课程概述 （一）课程定位 《物流法律与法规》课程是物流管理专业的专业基础课程之一，从法律角度阐述我国物流企业的市场准入、设立、变更、终止及破产、清算等问题，特别介绍国际货物运输代理、企业货物的运输、仓储、包装、搬运与装卸、流通加工、配送等环节的法律规范及相关的货物运输合同、仓储和保管合同、加工承揽合同、买卖合同、配送合同、保险合同的主要内容；本课程注重以学生为主体、以能力为本位，以物流实务为背景，解决实践中经常出现的法律问题。 通过本课程的学习，学生可以掌握物流环节中的相关法律制度，并能够运用所学知识分析和解决实践中常见的物流法律纠纷。使学生能够开拓思维，开阔眼界，培养和提高其创新实践能力。主要研究和学习电子商务的基本概念、模式、原理及其应用。该课程主要讲述电子商务模式的选择、电子支付平台、网络安全交易、B2B、B2C、网上开店及移动商务等基本理论知识。通过本课程的学习，学生能够熟悉电子商务基本知识、计算机网络技术，掌握电子商务运作的基本原理及操作流程，能够独立开店进行网上运营。 （二）先修后续课程 《物流法律与法规》课程的先修课程是《计算机文化基础》、《管理学》，《计算机文化基础》为本课程的学习打下网络技术的基础。《管理学》为学习本课程奠定了商贸理论知识。后续课程为《运输管理与实务》、《物流成本管理》等课程，后续课程是本课程的拓展与延伸。 二.课程设计思路 本课程根据教学内容的内在逻辑关系，将教学内容按照物流环节分为九大板块，分别是物流法概述，物流企业法律规范，货物运输法律规范，货物仓储法律规范，物流包装法律规范，货物搬运与装卸法律规范，流通加工法律规范，物流配送法律规范，物流中有关保险的法律规范。通过教学内容项目的设计，以案例带动理论教学，理论教学中穿插项目，突出教课主题，集中教学资源，使学生真正能学有所用。 三、课程目标 物流法规是一门实践性很强的课程，掌握物流法规的理论知识的，要求学生能够理论联系实际。能够用相关法律知识解决物流活动中的纠纷和法律问题。 （一）能力目标 1.能够运用所学到的物流环节的各种合同法律知识解决实际工作终于见的问题； 2.对我国物流业经营所面临的法律环境有所了解和研究 3.能够规范自己的日常工作和生活行为，并能利用法律武器维权。 （二）知识目标 1.使学生对物流法律法规领域的一些基本合同法问题有所了解和掌握 2.按照物流活动的内涵，使学生全面了解物流活动每一个操作流程（如：销售、包装、配送、仓储、装卸、搬运、水运、陆运、空运多式联运、口岸管理等）相关领域的法律和法规； （三）素质目标 1.具有一定法律素养 2.能够冷静理性看待一些问题，相应做灵活处理。 四、课程内容 表4-1课程整体内容及学时安排 序号 项目名称 涉及教学单元 学时分配 理论 实践 1 情景模拟：货主维权 物流法概论 2 2 2 课外实训：调查设立物流企业的程序和法律要求 物流企业的法律规范 2 2 3 上海佳吉快运有限公司与太仓富豪铜业有限公司运输合同纠纷案 货物运输法律规范 2 2 4 辩论赛：摩托车丢失案 货物仓储法律规范 2 2 5 案例分析：包装纠纷案 物流包装法律规范 2 2 6 思考题：物流企业在集装箱码头搬运装卸中的权利义务 货物搬运与装卸法律规范 2 2 7 上海英宁贸易有限公司与上海华钟古兰地袜子有限公司承揽合同纠纷案 流通加工法律规范 2 2 8 物流配送合同纠纷案 物流配送法律规范 2 2 9 以案说法：自相矛盾的保险合同 物流保险法律规范 2 2 学时合计：36学时（其中实践教学学时比例为50 %） 合计 18 18 表4-2 课程具体内容及教学要求 序号 项目名称 项目教学内容 能力目标 知识目标 教学方式手段 及步骤 考核内容及方法 1 情景模拟：货主维权 物流法概论 能够归纳争议焦点 2.能够理解保价规则的法律适用原理 3.能够运用相关原理解决案件纠纷 1. 掌握物流法律关系 掌握物流服务合同 每班学生以6到8人为一组，分成若干组；每组选出一个组长，负责与教师的联系和统筹全组的活动，