吕亭镇板桥小学标准化建设实施方案.docxVIP

吕亭镇板桥小学标准化建设实施方案为认真贯彻《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》及桐城市教育局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。二、建设目标总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争顺利通过省义务教育标准化学校建设验收。具体目标：（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，全面提高教育质量。三、组织安排板桥小学标准化建设领导小组组长：姚金才副组长：项国维组员：项国维朱劲松陶松章婷（支教老师）汪燕板桥小学标准化建设培训领导小组组长：项国维组员：朱劲松陶松章婷（支教老师）汪燕板桥小学标准化建设验收领导小组组长：朱劲松组员：项国维陶松章婷（支教老师）板桥小学标准化建设管理员朱劲松四、学校现状分析我校是一所山区学校，多年来，学校坚持“依法治校、质量强校、科研兴校”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明，教学质量和综合办学水平有所提升，但也还存在着以下一些问题： 1、配套设施未及时跟上；校园绿化没有到位；校园排水不畅，下雨时校园内积水严重，积水深处达10cm；厕所渗水，冲便器损坏严重等。 2、教师专业结构不合理。由于我校教师年龄普遍老化，造成农村学校缺乏骨干教师或学科带头人，引领学校教学教研活动和校本教研的开展；同时学校缺乏体、美等艺术类教师，阻碍着学校全面实施素质教育。五、保障措施1、学校义务教育标准化建设的落实，需要科学统筹，做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确定相应的保障体系。在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好氛围。 2、学校将根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管，相关管理人员具体落实的组织保障体系，由教学、后勤、卫生、财务分工负责，协调配合，并将工作推进纳入目标考核，细化分解，明确要求，规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织，推进标准化学校建设，促进义务教育均衡发展。吕亭镇板桥小学二O一六年二月