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自我管理向上管理 导语: 一个人的有效性,与他的智力、想象力或 知识之间,几乎没有太大的关联。有才能的人往 往最为无效,因为才能并不是成果。只有通过知 识管理者卓有成效的工作,才能将智力、想象力 及知识这些资源转化成成果。 --德鲁克 时间管理 重视贡献 扬长避短 要事第一 有效决策 导语: 根据我的观察,有效的管理者并不是一开 始就着手工作,他们往往会从时间安排上着手。 他们并不以计划为起点,认清楚自己的时间用在 什么地方才是起点。 --德鲁克 召开有效的会议 斯隆:任何会议要么纯粹浪费时间,要么富有成效,两者必居其一。 导语: 为何要扬长避短,用人之长? 要用自己之长 1、首先,要专注于自己的长处,把自己放到那些能发 挥自己长处的地方; 要用他人之长 重要性:运用上司的长处,是下属工作卓有成效的关键。 做法: 1、肯定上司有长处,也肯定其有所短。 经常反问自己:我的上司究竟能做什么?他曾有过什么成就?要使他发挥长处,他还需要知道些什么?他需要我完成什么?” 2、探索上司的方式(态度及习惯) 人大致分为两种类型:读者型和听者型。 应该从正确的事情着手,并以上司能够接受的方式向其提出建议。 把重要的事情放在前面先做 (first things first) 先后次序的考虑 避免“暂缓暂行” 所谓暂缓暂行,实际就是“永远不做”。 该办的时候就一定要办。 如何确定“优先”? 重要原则: 1、重将来而不重过去(以终为始) 2、重视机会,不能只看到困难(SWOT) 3、选择自己的方向,而不盲从 4、目标要高,要有新意,不能只求安全和方便 决策的五要素 1、了解问题的性质 问题分类: 有效的决策者碰到问题,总是先假定该问题为“经常性质”,他总是先假定该问题是一种表面现象,另有根本性的问题存在。 他既已设计了一套规则和政策来解决经常性事件,就可以运用有关的规则来解决绝大多数的问题。 2、确实了解决策应遵循的规范——最难的一步 边界条件:最低限度应该达成什么目标、至少应该满足什么条件,探求“解决某一问题应有什么最低需要”。 3、研究“正确”的决策是什么,而不是研究“能为人接受”的决策是什么 人总有采取折中办法的倾向,若我们不知道“正确”决策是什么,就无法辨别正确的折中和错误的折中之间的区别 如果总要考虑帮如何才能被他人接受,又怕人反对,那就不会有任何结果,只是浪费时间 4、化决策为行动 一项决策如果没有列举一条一条的行动步骤,并指定具体工作的责任人,那便不能算一项决策,最多只是一种意愿而已。 化决策为行动的步骤 5、在决策中建立一项信息反馈制度,以便对决策所预期的成果做实际的印证 需要组织化的信息作为反馈 数字 报表 亲自查看 没有不同的意见,就不可能有决策 决策是有意“制造”互相冲突的不同意见 反面意见的意义: 1、保护决策者不致沦为组织的俘虏。 2、反面意见本身,正是决策所需的“另一方案”。 3、反面意见可以激发想象力。 多 汇报 请示 不 少 多汇报 少请示 不请示 多汇报 汇报时,要着重两个方面: 一: 做了什么,有什么结果或者成果,不要讲细节; 二: 还要打算做什么,为什么这么做,也不要讲细节。 不要在汇报中夹带请示事项,也不要把汇报当成 请功。不仅要报喜,更要报忧! 少请示 对于超越自己的管理权限和审批权限的事项,下级必须请示,不能先斩后奏,越权办理。 请示时,必须要给出上级至少两个可供选择 的建议,而且必须有自己明确的主张。绝不能只 把问题抛给上级,自己却没有任何主见! * 什么是管理? 管理者是谁? 谁是管理者? 现代管理学之父 —彼得·德鲁克 ITT公司缔造者 —哈罗德·杰宁 管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。