聋校语文第六册《春天来了》课件_英德市智通学校 张光晋.ppt

全日制聋校实验教材语文第六册《春天来了》多媒体课件广东省英德市智通学校 张光晋 春天来了 课堂目标 生字新词 微风 舒展 发芽 柔软 洞 静静地 课文 课文分析 微风送春天 麦苗 油菜花 柳树 青蛙 巩固练习 感谢您的使用，欢迎指导！ guangjin152@126.com * 课堂目标 生字新词 课文范读 课文分析 练习巩固 结束 1、学会本课八个生字和新词。会用常用的词语说、写句子。 2、正确观察课文插图，提高学生有顺序观察的能力，理解句子意思和课文内容，懂得课文是由一个个句子按先后顺序组成的。认识春天景象的特征，培养学生对大自然的热爱和观察能力。 3、学习用“多少什么（或谁），从哪里怎么样，在哪里做什么”的句式说、写句子。 4、正确地朗读课文，能按照句子成分读出句子停顿，能读出句子之间的停顿。能背诵和默写课文。 返回 微风 ：微弱的风。例：微风拂面。 舒展 ：不卷缩，不皱。例：荷叶舒展着，发出清香。 发芽：种子的胚发育长大，突破种皮而出。 柔软：柔和，不坚硬。例：柔软的毛皮。 洞：物体中间的穿通的或凹入较深的部分。例：洞穴、山洞 静静 地：没有声响地。 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。 麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。 柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。 春天来了，它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里，和我们一起欢乐地做游戏。 （1）冬天过去了，什么送来了什么？ 答：微风送来了春天 （2）麦苗怎么样？油菜花怎么样？田野里是什么样子的？ 答：麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。 （3）柳树怎么样？柳树的枝条怎么样？ 答：柳树发芽了；枝条在微风中轻轻地摆动。 （4）一只青蛙从哪里钻出来？在哪里做什么？ 答：一只青蛙从洞里钻出来；在河边忙着捉虫子 （5）春天来到教室里做什么？春天来到校园里做什么？ 答：春天来到教室里静静地听我们读书、唱歌；来到校园里和我们一起欢乐地做游戏 返回 油菜花开了；田野里一片金黄。 返回 返回 返回 返回 返回 1、仿写句子。 （ ）从（ ）（ ），在（ ）（ ）。 2、填空 （1）我们在（ ）读书、唱歌。 （2）我们在（ ）做游戏。 3、读一读，把能搭配的词语用线连起来。 青蛙 在微风中 游戏 麦苗 到校园里 钻出来 枝条 从洞里 叶子 同学们 舒展着 摆动 返回 教室里 校园里 4、读课文，说说课文写了春天的哪些景色？ 麦苗醒了，油菜花开了，柳树发芽了，青蛙出来了 *