2017年华师大版数学七年级册第10章轴对称、平移与旋转单元测试题含答案解析.docxVIP

亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！祝取得好成绩！一次比一次有进步！第10章 轴对称、平移与旋转单元测试题1．如右图所示的图案绕旋转中心旋转后能够与自身重合，那么它的旋转角可能是A. 60°　 B. 90°　 C. 72°　 D.120°2．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A．等边三角形 B．长方形 C．等腰梯形 D．平行四边形3、如图，下面的四个图形中，由左图绕点Ｏ顺时针旋转９０°后，向左平移一个单位得到的是4．如图(4)所示,△ABC平移后得到△DEF,已知∠B=35°,∠A=85°,则∠DFE = A.60° B.35° C.120° D.85°5．下列说法正确的是A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则变图形的形状和大小第8题图B.平移和旋转的共同点是改变图形的位置C.图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到6．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=50°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为CD，则A、40 B．30° C．20° D．10°7．下列图形中，是中心对称图形的有①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段 ⑤角 ⑥平行四边形A. 5个 B. 2个 C. 3个 D. 4个8．如右图所示，将边长为2的等边三角形沿BC向右平移1得到△DEF，则四边形ABFD的周长为A. 6 B. 8 C. 10 D. 129．如右图，△ABC≌△FDE，AB=DF，BC=ED，AE=20，FC=10,则AF长是 A．10cm ； B．30cm； C．8cm； D．5cm10．等腰三角形的底边长为6cm，一腰上的中线把它分成周长差为3cm的两个三角形，则它的腰长为A．3cm或9cmB．3cm C．9cm D．以上都不对二、填空题：（每小题4分，共16分）11、△FDE是△ABC平移得到（图中小正方形的边长为1）线段AC的对应线段是线段 ；∠B的对应角是 ；△ABC平移的方向是 ，平移的距离是 ：12、小强从镜子中看到的电子表的读数如图所示，则电子表的实际读数是 .13、如图，在△ABC中，∠A=80°，∠B=60°，将△ABC沿EF对折，点C落在C处，如果∠1=50°,那么∠2= .14、若△ABC≌△DEF，且∠A =∠D，∠B =∠E，请写出一组相等的对应边： .三、解答题：（共62分）15．（10分）如图，已知△ACE是等腰直角三角形，∠ACE=90°,B为AE上一点，△ABC经过旋转到达△EDC的位置，问：（1）旋转中心是哪个点？旋转了多少度？（2）若已知∠ACB=20°，求∠CDE、∠DEB的度数.16．（10分）如图：已知△ACE≌△DBF，CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.（1）求AC的长度；（2）试说明CE//BF.17、（10分）如图，某居民小区有一长方形地，居民想在长方形地内修筑同样宽的两条小路，余下部分绿化，道路的宽为2米，则绿化的面积为多少平方米？ 18、（10分）如图，P为等边三角形ABC内的一点，将△ABP绕点A逆时针旋转60°后能与△ACP’重合，如果AP=3，试问PP’是多少？为什么？ XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天