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电路分析教学参考 开课学期：第2学期适用专业：电子信息类 课程类别：B总 学 时：72总 学 分：4.5 先修课程：《高等数学》、《大学物理》、《线性代数》 一、课程性质和任务 本课程是电子信息工程、通信工程等电子类专业的一门重要技术基础课，它是研究电路理论的入门课程，着重讨论线性非时变、集中参数电路。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，为学习后续课程准备必要的电路知识。本课程在培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力等方面起重要作用。 二、理论教学内容和要求 1、教学内容和要求 ①电路的基础知识： 了解电路基本概念，了解实际电路与电路模型。 理解电流、电压及其参考方向以及功率的概念。 掌握基尔霍夫定律。 掌握元件的基本特性：包括电阻、独立电压源、独立电流源、受控源、理想变压器。 理解两类约束及2b方程。 ②电阻电路分析： 理解支路电流法、支路电压法，理解单口网络、双口网络（R、G、H参数）。 掌握节点分析法、网孔分析法、及其含受控源电路的分析；掌握理想变压器的电压电流关系及其基本性质；掌握叠加定理、戴维南定理、诺顿定理、最大功率传输定理； 了解替代定理、互易定理。 ③动态电路的时域分析： 理解电容、电感元件的基本特性。 掌握动态电路微分方程的建立；掌握直流电源驱动的一阶电路的三种暂态响应的求解；掌握三要素法。 了解二阶电路。 ④正弦稳态分析： 理解正弦信号及其相量表示，理解阻抗和导纳；理解正弦稳态电路中功率的定义；理解电路的频率特性。 掌握两类约束的相量表示形式；掌握含耦合电感电路分析；掌握正弦稳态电路的分析求解；掌握正弦稳态电路中功率的求解、功率因数的改善、最大功率的传输问题。掌握应用叠加定理求解非正弦稳态电路的电压电流以及平均功率。 了解RLC串联谐振电路中谐振角频率、品质因素、特性阻抗及其滤波特性；了解滤波器的概念，了解复功率，了解三相电路。 2、自学内容和要求 掌握一种电路分析软件如multisim、orcad、matlab、pspice等。 三、建议教材及参考资料 教材：《电路分析》第二版、高教出版社出版、胡翔骏主编。 参考资料：《工程电路分析基础》 科学出版社 钟洪声主编 网络资源：38/wlxt/index.asp 四、课外训练 习题、思考题、课程设计。 五、学时分配 理论教学72学时（课堂讲授64学时、习题课4学时、课程设计4学时）。 六、考核方式及成绩评定 考核方式：作业和课程设计（10分）+ 中期考试（30分）＋期末考试（60分）。 1　教学内容组织 电路分析基础作为电子科技大学“国家电工电子教学基地”和“3+6”重点建设课程的中的一门核心课程，采取“课堂理论教学+习题课+课程设计+实验教学”相结合的组织模式。 课堂理论教学：讲授以基本概念、基本定理、基本分析方法为重点，辅以大量的例题，使得同学对基本概念和分析方法又深入、透彻的理解； 习题课：主要复习、巩固、总结、归纳所学，提高学生分析求解电路的能力； 课程设计：主要以设计仿真简单的实用电路为主，主要是培养学生应用知识能力和创新意识； 实验教学：由“国家级实验教学示范中心”承担，由教师提出问题、指标，学生自己设计、仿真、搭建、测试、调试完成，目的是提高培养学生的动手能力、工程实践技能以及分析解决问题的能力。 2　教学内容安排 2.1　理论课程安排 章节 主要内容与知识点 要求 教学时数 第一章 电路的基本概念和 主要内容：知识点：电路的基本物理量、基尔霍夫定律、电阻、独立源、两类约束和电路方程支路电流法 熟练掌握 第二章 主要内容：1.理解电路等效变换的概念； 2.了解电阻的串、并联以及星形和三角形连接，掌握电阻电路的等效变换方法； 3.理解并掌握电源等效变换的方法和应用； 4.熟练掌握支路电流法，因为它是直接应用基尔霍夫定律求解电路的最基本方法之一； 5.理解网孔电流法、结点电位法的的概念，理解和掌握网孔电流法和结点电位法的正确运用。 知识点：分压电路和分流电路、网孔分析法、节点分析法、受控源叠加定理、戴维宁定理熟练掌握 知识点：正弦电压和电流基尔霍夫定律的相量形式、元件特性的电压电流关系、瞬时功率、平均功率、复功率、最大功率传输定理、平均功率的叠加 熟练掌握 第章 主要内容：知识点： 掌握 第章 主要内容：知识点： 掌握 6 第六章 主要内容：：、 掌握 第七章 主要内容：知识点：、 掌握第八章 主要内容：知识点：、、、 掌握 6 习题课 由教师根据学生掌握情况自行掌握 ? 4 课程设计 电阻衰减网络的设计、简易变压器的设计、RC微积分电路的设计、滤波器的设计、功率匹配网络的设计 ? 4 合计 72 2.2 实验课程 实验名称 实验目的 实验 万用表的使