生理心理学期复习资料.docVIP

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生理心理学期复习资料

绪论 神经元的电活动 神经系统的基本结构 大脑皮层 :额叶、顶叶、颞叶、枕叶 基底神经节:尾状核、豆状核(苍白球、壳核)、杏 端脑 仁核、屏状核 边缘系统:扣带回、海马、隔、前丘脑、乳头体 前脑 丘脑 间脑 下丘脑  上丘 顶盖 四叠体 脑 中脑 下丘 被盖——网状结构 脑干 小脑 后脑 后脑 脑桥 末脑——延脑  神经解剖学技术 神经通路追踪法——找出神经联系,神经通路 顺向追踪(细胞体? 轴突):如刀豆白细胞凝集素 逆向追踪(轴突? 细胞体):如辣根过氧化酶 电记录法 (1)脑电图 分类 (2)脑诱发电位 (3)脑磁图 (4)单位活动,突触后电位 静息电位 静息膜电位:在静息状态下,由于细胞膜内外离子浓度的不同,存在着电位差,这种电位差就称为静息膜电位。膜内为负,膜外为正。多数约为-70毫伏 扩散压力和静电压力二力平衡(主要是钾离子) 扩散压力:物质从高浓度到低浓度的分布过程 静电压力:电荷“同性相斥,异性相吸” 突触 三种形式:与树突相连:树突棘 与胞体相连 与轴突相连 组成:突触前膜:内含许多线粒体(内含酶类)和大量的囊泡(内含递质) 突触间隙:约为20-50纳米(nm) 突触后膜:上有很多特异性蛋白质受体,一种受体只能接受一种递质的作用。 突出传递 化学突触传递:动作电位传导到突触前膜——突触前膜电压门控钙离子通道开放——Ca+内流——囊泡与突触前膜融合——释放递质 电突触传递:速度快,可双向传递 非突触性传递 受体与信号转导 受体的分类 1.离子型受体 受体本身是离子通道: 谷氨酸受体——Ca+通道; GABAA受体——Cl-通道 2.G蛋白耦连受体 与G蛋白相连 直接通路:受体激活——激活位于细胞内的G蛋白——激活离子通道 间接通路:受体激活——激活位于细胞内的G蛋白——酶激活,生成第二信使—— 调节离子通道活性,影响基因表达 3.与酶相关的单跨膜受体 4.转录调节因子受体 突触后电位 兴奋性突触后电位(EPSP):产生兴奋性去极化 抑制性突触后电位(IPSP):产生抑制性超极化 突触整合 空间整合:当同时有2个或多个突触前输入,它们各自的突触后电位相互叠加。 时间整合:当同一个突触前纤维连续、快速发放几个动作电位,各自的突触后电位相互叠加。     学习与记忆 LTP:一定强度的高频刺激反复刺激突触前纤维,继而用单个刺激测试,可以发现突触后神经元的可兴奋性增加。这种突触传递的增强现象称为LTP 陈述性记忆(外显记忆) 情景记忆:与个体经历有关 语义记忆:记文字、公式、定理、符号 非陈述性记忆(内隐记忆) 非联合型学习(习惯化和敏感化)形成的记忆 启动效应 程序性记忆 联合型学习反射形成的记忆 两者的差别(小题) 陈述性记忆是有意识的回忆,而非陈述性记忆不是。 陈述性记忆较容易形成,也容易遗忘。非陈述性记忆需要长时间重复练习,不大可能被遗忘。 陈述性记忆相关的脑区 颞叶 相关脑区: 海马、内嗅皮层

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