基本初等函数(Ⅰ)复习2导学案.docVIP

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基本初等函数(Ⅰ)复习2导学案

1-29第二章 基本初等函数(Ⅰ) 小结与复习(2) 班级 姓名 一、导学案 学习目标 知识与技能 (1)理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系. (2)能更加熟练地解决与指数函数,对数函数幂函数有关的问题. 思想与方法 (1)提高认知水平,塑造良好的数学认识结构. (2)培养数形结合的思想观念及抽象思维能力. 学习重点 指数函数与对数函数的性质。灵活运用函数性质解决有关问题。 学习过程 【预习目标】 (1)再次阅读教材,对知识结构有一个更清晰的了解;加深对知识的理解与掌握 (2)通过对函数图象和性质的掌握,来处理有关问题。 【典例精讲】 2.对于函数: (1)探索函数f(x)的单调性;(2)是否存在实数a使函数f(x)为奇函数? 3.关于x的方程 恒有实根,求实数a的取值范围. 4设函数. (1)确定函数f (x)的定义域; (2)判断函数f (x)的奇偶性; (3)证明函数f (x)在其定义域上是单调减函数; 6.已知函数 在区间[-1,1]上的最大值为14,求实数a的值. 7是定义在R上的函数,对任意都有,且当时, (1)求证:为奇函数; (2)求证:在上是减函数 (3)求在区间上的最值; (4)解不等式 课后检测 1、是定义在R上的奇函数,且是R上的减函数,设,现有不等式 ①;②;③; ④其中成立的是 ( ) A、①和③ B、 ②和③ C、 ②和④ D、①和④ 2、已知函数f(x)满足:对任意,,且当时,则在上 ( ) A、有最大值为 B、有最大值为 C、有最大值为 D、有最小值为 3、定义在实数集上的函数,对任意,有,且,则=_________;的奇偶性为_________ 4、已知函数的值域为R,则k取值范围是 ( ) A、(0,1) B 、[0,1] C、 D、 5、已知函数对任意实数a,b,都有,且,则的奇偶性为______________ 设函数的定义域为,且对任意的总有,且当 时,。 (1)证明:,且当时, (2)证明:为上的减函数(3)解不等式: 7、函数f(x)对任意a、b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,当x0时,f(x)1 (1)求证:f(x)在R上单调递增; (2)若f(4)=5, f(3m2-m-2)3 8、已知是定义在上的奇函数,且,若,有 成立。 (1)判断函数的单调性,并证明; (2) 解不等式; (3)若恒成立,求实数m的取值范围。 1

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