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一段公路,栏杆,又说明什么? 强调今天的登山道路“化险为夷”。 “直上,直上,直上”用了什么修辞? 反复 鲫鱼背: 那是一条狭仄石梁,两旁削壁千仞。 第四部分 主要写了哪四幅图? 云海图 古松图 日出图 摄身光 能用四字短语分别表现这四幅图吗? 巨野县凤凰中学 认识这棵树吗? 黄山记 徐迟 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 徐霞客 了解作者 徐迟(1914——1996) 浙江吴兴人,当代作家。 代表作有《哥德巴赫猜想》《地质之光》获全国优秀报告文学奖。他的作品被誉为“别具特色的科学诗篇”。 徐迟与数学家陈景润 黄山简介 传说轩辕黄帝曾经在这里修炼成仙,故名 “黄山”。 黄山位于安徽省。联合国教科文组织将黄山作为文化和自然遗产,列入《世界遗产名录》。 黄山风景区群山耸立,号称“七十二峰”。 莲花峰、天都峰、光明顶是黄山的三大主峰,黄山地区自然条件良好,是动植物生长、繁衍的好地方。 奇松、怪石、云海、温泉,被称为“黄山四绝”。 学习目标: 1、学会观察自然,欣赏自然 2、通过对黄山奇景的欣赏,增加对祖国壮丽河山的热爱 3、掌握多种描写技巧 自读课文完成问题: 1.掌握生字 掌握 成语,词语 2.概括四个部分的写作内容 自读课文 1、正音: 煞 费心机 前拥后簇 龙蟠 坡参差 倏 来倏去 悭吝 琢 凿 氤氲 甫 翩 然起舞 喑 呜变色 褶 皱 凝眸 绮qi丽 鳌ao 叱咤chizha 紫霭ai 菡萏handan 江瓘guan 肩糗qiu 剑戟ji 狭仄ze 突兀wu 诡gui奇 弥mi漫 琉璃liuli shà cù pán cēn cī shū qiān lìn zhuó záo yīn yūn fǔ piān móu yīn zhě 琢凿:záo挖掘、开通道路。 氤氲:yīnyūn烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子。 瞬息万变:shùnxī一瞬眼一呼之间。喻极短的时间。指在瞬息之间就会发生快而复杂的变化。 喑呜:yīn悲咽。 叱咤:chìzhà怒斥,呼喝。 甫定:fǔ刚刚,才。 拾级而登:shèjí沿着台阶一级一级地登上。 整体感知 2、请概括课文每一个部分所讲的内容。 第一部分:写崇高卓越的大自然创造安排 了黄山胜境。 第二部分:回顾几千年来人们攀登黄山的历史。 第三部分:记作者一行攀登天都峰的经过。 第四部分:写黄山之巅见到的云海、松树、日出、摄身光等奇观。 精读第一部分 从哪几方面写黄山? 峰 云 植物 飞禽走兽 水 摄身光 1、三十六大、小峰。 光明顶 天都峰 三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天 莲花峰 2.倏来倏去的云,扑朔迷离的雾 绮丽多彩的霞光 雪浪滚滚的云海 3.植物:名贵的松树 珍稀植物 天女花 国家三级保护植物 杜鹃花 黄山灵芝 4.水 百丈泉 天池碧波 翡翠池 飞禽走兽 云豹 国家一类保护动物 三宝鸟 黄山短尾猴国家二类保护动物 黄山云豹 5.格外赏赐:摄身光 以上内容,从五方面表现了黄山之—奇 在本部分,作者把大自然说成是一个大艺术家,说黄山是它煞费心机的杰作,这是什么修辞?起什么作用? 拟人 更能突出黄山之奇,是人间仙境。 “封山”是什么意思?它为什么封山?它是谁? 这表现黄山什么待点? 就是封住进出的要道,不让任何人进入。‘不肯把胜境轻易给予人类’,它是大自然 一个“封”字,准确而形象地表现出黄山的险峻程度——人迹罕至。 第一部分突出介绍了黄山怎样的特点? 第一部分是关于黄山胜境概貌的描述,一方面介绍黄山的“幻异的景”:倏来倏去的云、扑朔迷离的雾、绮丽多彩的霞光、雪浪滚滚的云海、神奇的摄身光等,突出黄山的“奇”;另一方面。又写“三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天”,大自然又将“步入胜境去的通道全部切断,处处悬崖绝壁,无可托足”,突出黄山的“险”。 第二部分 引用李白等人的诗文有什么作用? 表现了黄山的险峻,突出了登山的艰难,丰富了文章的内容,增加了文章的文化内涵。 联系上下文,第二部分和其他部分有什么联系? 承接第一部分黄山风光的“险”而来,紧承上文大自然“不肯随便把胜境给予人类”及“封

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