[初二政治试题]公民有受教育的权利和义务习题精选.docVIP

[初二政治试题]公民有受教育的权利和义务 习题精选 习题精选一、单项选择题 1．所谓受教育权，是指（ ） A．在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动 B．公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利 C．公民有获得知识、技能的权利 D．公民均有上学的权利 2．义务教育法规定适龄儿童、少年有接受义务教育的权利。这里的“适龄”是指（ ） A．年满7周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到8周岁入学 B．年满6周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学 C．年满7周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到6周岁入学 D．年满8周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到7周岁入学 3．义务教育具有免费性是指（ ） A．在义务教育阶段免收一切费用 B．在义务教育阶段免收部分学费 C．在义务教育阶段免收学费 D．在义务教育阶段免收杂费 4．《未成年人保护法》第十四条规定，“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这表明（ ） A．国家加强教育立法 B．开除学生是违纪行为 C．国家发展，引导社会力量办学 D．国家保障公民的受教育权不受非法侵犯 5．我国教育的基本法是（ ） A．《教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《宪法》 D．《义务教育法》 6．国家为公民提供的法律保障、物质保障和师资保障分别是公民享有受教育的（ ） A．重要依据 物质基础 先决条件 B．可靠保障 物质基础 先决条件 C．可靠保障 物质基础 重要条件 D．先决条件 物质基础 可靠保障 7．农民于某让小学毕业的女儿辍学回家务农，村委会干部多次劝导无效。于是，乡政府对于某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具有（ ） A．普遍性 B．免费性 C．群众性 D．国家强制性 8．以下选项不符合我国义务教育法规定的是（ ） A．义务教育法是我国教育的基本法 B．适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育 C．国家必须兴办学校，筹措经费帮助贫困学生 D．接受义务教育的学生必须努力完成规定的学习任务 9．办教育必须从国情出发。我国现阶段的基本国情是（ ） A．我国是发展中国家 B．生产力不发达，生产关系不完善 C．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D．人口数量大，增长速度快 10．我国的基本国情决定我国目前只能普及（ ） A．初等教育 B．初级中学教育 C．初等教育和初级中等教育 D．高级中等教育和高等教育 11．我国法律规定，接受义务教育的对象是（ ） A．广大青少年 B．我国境内的所有公民 C．适龄儿童和少年 D．适龄儿童和青少年 12．四川大兴中学针对6名初三学生中途辍学问题，将这6名学生家长推上被告席。经法院审理，这些被告承认了错误，当场表示立即送孩子回校学习，并缴清拖欠款项。这表明国家对公民享有受教育权提供了（ ） A．法律保障 B．物质保障 C．师资保障 D．家庭保障 13．在旧中国，只有20％的学龄儿童能够入学读书，绝大部分中国人是文盲，贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富家子弟上学读书羡慕至极。这告诉我们从法律角度讲（ ） A．我国公民今天的学习机会来之不易 B．父母辛勤劳动供子女读书不容易 C．当代学生要认真、自觉地履行受教育的义务 D．当代青少年要珍惜受教育的权利，为中华民族的腾飞而刻苦学习 14．据调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展和对国家的要求来看，受教育应是公民的（ ） A．一项基本权利 B．一项基本义务 C．一项个人私事 D．一项兴趣爱好 15．从国家角度来看，一个国家的公民接受教育的程度和文化水平的高低，直接关系到国家的盛衰兴亡。21世纪的竞争归根到底是（ ） A．人口素质的竞争 B．经济实力的竞争 C．综合国力的竞争 D．国防实力的竞争 16．2003年年初，南宁市人大通过议案，将扶助2200名贫困大中小学生就学，让那些由于各种原因造成经济困难、生活在贫困线以下的家庭的孩子，圆了上学梦。这表明南宁市为贫困学生享有受教育权提供了（ ） A．师资保障 B．物质保障 C．法律保障 D．安全保障 17．我国在实施科教兴国战略时，决定优先发展教育，重点是（ ） A．扫除青壮年文盲 B．普及义务教育，特别要加强农村义务教育 C．发展民族教育 D．发展幼儿教育 18．义务教育法确认并保障适龄儿童和少年接受义务教育的各种权利。下列做法符合义务教育法有关规定的是（ ） A．小红的母亲让读初一的小红中途辍学，让小红的弟弟继续上学 B．某纺织厂招收了十几名应该接受义务教育的女孩到工厂做工 C．小军正在读初二，他父亲让他辍学，上街擦皮鞋 D．小玲家里非常困难