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专题二 权利和义务 【课标要求和考试说明】 主题 内容标准 知识 能力 情感态度价值观 权利和义务 了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利，自觉履行义务。 √ √ 知道公民有受教育的权利和义务，运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。 √ √ 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 √ √ 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。 √ √ 知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉维护别人的隐私。 √ 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利。 √ √ 知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利。 √ √ 【复习内容】八年级上册第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》 【基本知识点】 1．法律的基本特征有哪些？ 2.我国公民的权利和义务的关系是怎样的？ 3. 我们怎样依法行使权利 自觉履行法律义务？ 4. 法律在公民生活中起到怎样的作用？ 5.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？ 6. 怎样依法保护我们的生命健康权？ 7. 人格尊严权包括哪些具体权利？ 8. 为什么尊重公民的人格尊严权？ 9.怎样依法维护我们的人格尊严？ 10. 为什么要维护青少年的隐私权？ 11. 青少年怎样保护自己的隐私权 12. 我国法律为什么保护公民私有财产权？ 13.公民怎样保护自己的合法私有财产？ 14.继承方式、继承范围、遗产分配原则分别是什么？ 15. 如何维护继承权 16.未成年人的智力成果权为什么受到法律保护 17.怎样维护公民的智力成果权？ 18. 消费者的权利包括哪些内容？ 19. 怎样营造放心的消费环境？ 21. 消费者怎样维护自己的合法权益不受到侵害 22.为什么说受教育既是权利又是义务？ 23.青少年怎样珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务？ 【习题训练】 单项选择题 1.八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（ ） ①没有珍惜受教育的权利 ②没有自觉履行受教育的义务 ③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2. “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是( ) ①法律鼓励的积极去做 ②法律要求的必须去做 ③法律禁止的坚决不做 ④公民只履行义务不享有权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 2011年5月1日正式实施的《刑法修正案（八）首次将飙车、醉驾列犯罪行为。醉驾、飙车刑彰显法律对生命的尊重对于中国的校车而言，它承载着人们的希望，也承载着人们的失望。2010年底，衡南县一辆载满学生的送读三轮车翻入小河，造成14人死亡，6人受伤。就在同年，全国大大小小数百起校车事故，更不断刺激着国人的神经。这对我们的启示是(????? ) 未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的??? 执法机关加大对违法从业“黑校车”的处罚力度 家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆? 学校要对学生进行交通安全方面的教育 A．???? ?????? B．??? ?? ?C．??? ????? D．某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的A.财产继承权?????B.私有财产权???C.智力成果权????D.生命健康权 2011年4月25日，陕西省中小学加入绿书签行动签名活动在西安举行。全省1000余名师生代表在拒绝盗版，从我做起的横幅上签名。这一活动的开展（ ） ①能增强学生尊重他人智力成果权的观念②能培养学生尊重知识、尊重劳动的意识 ③能杜绝一切盗版行为的发生④有助于营造拒绝侵权的良好氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的（ ） A.智力成果权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权 9.在今年的全国“两会”上，食品安全再次成为焦点中的焦点。有代表将这样一句话带到了会上：“中国人的胃‘很结实’，它负责消化一切：‘胶面条’‘皮革