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第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 论点概括型： 由一般到个别的分析：用一般的原理论证个别的情况。 例题：由于法律职业变得越来越专业化和复杂化，书记员的工作也变得更加专业化。一位法律秘书可能是破产法专家，另一位则可能是刑事诉讼方面的专家。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案A。选项A最恰当地概括了题干中提出的现象。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案A。选项A是题干所谈的现象的原因。从这一因果联系的分析可得出结论：在各种手机零售场所宣传、推销产品不是一个有效的方法。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案E。把选项E作为一个事实依据补充到题干中去，可合乎逻辑地推出某法学家的结论。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 论证评价型：对题干给出的论证作出评价。包括： 1、推理有效性评价 2、观点恰当性评价 3、问题重要性评价 4、成本核算评价 5、方案可行性评价 6、争论焦点评价 第六章 论证和预设 例：吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。 第六章 论证和预设 史密斯教授：我不能接受你的观点。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。 以下哪项是对上述对话的最恰当评价？ 第六章 论证和预设 A.两人对各国的国情和传统有不同的理解。 B.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。 C.两人对执行死刑的目的有不同的理解。 D.两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。 E.两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解。 第六章 论证和预设 答案：C。此题对两人的争论做出评价。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案D。选项D破坏了可类比的条件，导致题干中的论证犯机械类比的错误，从而从论证方式上削弱了题干中的论证。 第六章 论证和预设 按削弱手段： 1、针对因果联系： 强加因果 因不达果（论据不充分） 无因有果 有因无果 因果倒置 间接因果 存在他因 第六章 论证和预设 2、针对解决方案： 指出方案不可行，不起作用，甚至起反作用 3、针对数字关系 4、针对逻辑判断 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案E。根据题干，检验的结果仅仅是“不能肯定其中存在超标的有害细菌”，却由此得出结论：“食用色拉不是造成食用者不适的原因”，就如E所说：把缺少证据证明某种情况存在（即尚未证实的情况），当作有充分证据证明某种情况不存在。犯“预期理由”错误。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案C。根据陈先生的解释，从贾女士的论据推不出她所提出的结论，是一种“无关推论”。陈先生对美国婴儿较高死亡率问题作了另一种解释。 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 第六章 论证和预设 答案D。张工程师提出的“日本肺癌病人的平均生存年限长于亚洲其他国家”的两点理由，必须基于预设Ⅰ和Ⅱ。 第六章 论证和预设 预设分析依据： 基于因果联系 ①正面确立：有因有果；②反面去除：无因无果； ③确立惟一因果联系：排除他因 基于方案可行 基于推断可行 基于语义隐含 第七章 试题类型分析 第七章 试题类型分析 第七章 试题类型分析 单列排序： 例1—5：某公司在一星期内刚刚完成了对B、C、D、E、F、G、H、I 和 J 9个工人的雇佣工作。雇佣工作必须满足以下条件： ①F和I在同一天被雇佣，且在该天没有雇其他工人； ②C和G在同一天被雇佣，且在该天没有雇佣其他工人； 第七章 试题类型分析 ③在其他招工时间，每天恰好雇佣1名