向敏四年级上册语文园地二.ppt

天衣无缝 刻舟求剑 水滴石穿 一曝十寒 破釜沉舟 一发千钧 闻鸡起舞 愚公移山 叶公好龙 黔驴技穷 自相矛盾 塞翁失马 学习习作要求第一段 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 这里共有几个问题？你认为哪个问题最重要？在文中用横线划出来。这个问题中最关键的词又是什么？用圆点标出来。 1、观察了什么事物？ 2、是怎样观察的？ 3、有什么新发现？ 4、发生过什么有趣的事情？ 想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？ （1）我们的船的渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。 （2）《观潮》的作者写潮来时，是从什么到什么顺序进行描写的？ （3）《蟋蟀的住宅》的作者，先介绍住宅的什么，再介绍住宅的什么？ 看看下面句子中，作者抓住了事物的什么特点写？ 1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？ 1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？ 六要素， 交代清 这是一次写什么的习作？ 仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。 日记的格式是先写标题，再写内容。 标题先交代三部分： _________、 _________ 、 _________ 。 中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像 一个是小女孩，另一个是老妇人 这你又想到 了什么呢？ 怎样观察？ 观察的方法：1、按顺序 2、抓特点 3、适当想象 要把事情发生的时间、地点、人物，发现的起因、经过、结果交代清楚。 事物 （颜色、形状、大小、变化……) 事情 (时间、地点、人物、起因、经过、结果） 发现的起因 略写 发现的经过 详写发现的结果 略写 受到的启发 略写  你留心观察了什么事物？ * * 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 有哪些信誉好的足球投注网站 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 读读记记 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 1、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 3、如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 小林：这些句子写得这么具体，这么 准确，是由于作者观察得认真、细致。 小东：作者不光观察细致，而且经过了 长期观察，否则不可能写得这么清楚。 《爬山虎的脚》一课，作者观察到爬山虎的脚要是没触着墙 ______________________________ 作者又发现触着墙的时候，______________________________ 从课文的这些内容中我可看出作者___ ______________________________ 细丝和小圆片逐渐变成灰色。 观察认真细致，而且连续观察很长时间。 不几天就萎了，后来连痕迹也没有了 《蟋蟀的住宅》一文，作者在介绍住宅特点时，主要是从住宅的 ______