- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
10模具设计与制造验印总结
广西壮族自治区梧州电子工程学校
二0届专业毕业生
执行和完成教学计划情况总结
一、基本情况:
200年月,我校招收本专业的初中毕业生人,学制三年。现有专业人毕业。
二、培养目标:
本专业培养技术人员。毕业生主要面向。
三、执行和完成教学计划情况:
根据教育部颁发的全国中等职业各专业教学大纲和教学计划,结合广西区教育厅有关规定,专业应开设的课程情况如下(详细见附表1):
1、理论教学:开课2门,总共2学时。其中:
(1)公共课:语文、数学、物理、英语、体育、哲学、经济政治、业教育、法律、计算机应用基础。
(2)专业基础课:电工基础、、、机械制图、、钳工,共门。
(3)专业课:、、、、、、,共门。
2、实践教学:0学时,其中教学实习0学时,生产实习学时。
教学实习主要内容:;电工操作;;。
生产实习主要内容:;;。
四、教学质量情况:
毕业生的思想政治素质和业务素质能否满足社会主义现代化建设需要是衡量学校办学效益高低的首要因素,我校一贯坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的中等职业技术和管理人才的教育方针。三年来,我校通过多种途径保证教学质量的稳定与提高。
狠抓教学过程的每一个环节,提高每一堂课的教学质量。
理论知识教学的深度要适当,广度要宽;加强实践性教学环节,提高实作能力。
积极开展教学评比活动,提高教师的授课艺术水平;提高教师的素质,严格学生学习成绩考核制度,通过考核督促,改进教学。在狠抓专业知识教学同时,也十分重视学生的思想教育,把校园精神文明创建活动摆到更加突出的位置,认真贯彻落实十精神,努力实践三个代表思想,全面推进素质教育,大力加强社会公德,职业道德,家庭美德教育与民主法制教学教育,使学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
政治课按国家教委与区教育厅规定开设,每个学期还安排8个下午时间,进行时事形势、国情教育及法制教育,使广大学生在政治上思想上和行动上与党中央保持高度一致。
学校还积极开展第二课堂活动,组织学生参观名胜古迹、陵园、有教育意义的展览。组织学生观看有爱国主义教育的电视,组织学生开展保护和美化环境的活动,培养学生爱国主义精神和学习解放军的抗洪救灾精神。
积极组织学生开展各种文体活动,陶冶学生思想情操,增强学生体质,创造一个良好的学习环境。
每学期安排壹周公益劳动时间,培养学生的劳动观念,劳动态度,劳动纪律和劳动技能。
新生入学后,进行一周入学教育和军训,学习我军的优良传统与作风,严肃校纪校规;介绍我国电子技术的发展方向,培养良好的专业思想。
毕业前夕,安排一周时间进行毕业教育,贯彻区中专分配会议精神,学习有关政策,为每个毕业生都能愉快地走上新的工作岗位作好准备。
、今后尚需努力的方向:
在新的历史时间,对人才质量的要求更高了,为此,我校将进一步改善办学条件,严格管理,深入开展教育改革,重视学生素质教育,继续加强师资队伍建设,努力提高教育质量,为国家输送高素质的中等职业技术人才。
今年我校的专业名毕业班学生,经德、智、体等方面全面考核,成绩全部合格,请区教育厅职成处给予办理毕业证验印手续。
广西壮族自治区梧州电子工程学校
二0年六月十日
您可能关注的文档
最近下载
- 学校人车分流管理办法.docx VIP
- 山东省济南市长清区长清区第三初级中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(含答案解析).pdf VIP
- 大学篮球教案.pdf VIP
- 职业技能大赛—营养配餐员赛项理论题库.pdf
- xx建筑系统样例介绍-巴特勒与众不同 Butler Difference--产品.ppt
- 2024年全国职业院校技能大赛中职(西式烹饪赛项)考试题库(含答案).pdf VIP
- 哈利波特与魔法石-单词统计.pdf VIP
- 一种金属镓中杂质元素的检测方法.pdf VIP
- 数控加工程序编制基础.pptx VIP
- 高频电路原理与分析课后习题答案(曾兴雯第四版).pdf VIP
文档评论(0)