苏教版语文七上伟人细胞教案 2).doc

伟人细胞 导入 每个人都有美好的理想。你长大后想成为一个怎样的人？（请学生自由谈，师小结）。虽然大家的理想各不相同，但有一点是相同的那就是，大家都想成为一个了不起的人。有一个小男孩贾里，也非常想成为伟人，他能成功吗？让我们随当代女作家秦文君一道，走进贾里的“伟人细胞”。 简介作者 感知 1、字词 豁(????)达????洒脱?????迎合????旗帜?(????)??轰轰烈烈??正宗???自诩?(????)??罪魁(????)祸首??耻辱????不屈不挠(????)???铆?(???)??群星荟萃(????????)???冷飕飕(?????)???倒霉??轻慢(????)??宿(???)怨?跻(???)身??考核?骷髅(??????)??迎头一棒???杠(?????)铃????聘(?????)请??荧屏(?????????)????茅塞(?????)顿开???勤工俭学??一鸣惊人??无动于衷 用自己喜欢的方式读课文 思考 ?想成伟人的贾里是怎样追求“伟人气质”的？文章写了哪几件事？请用简洁的语言概括出来。化敌为友、矮个风波、打工奇遇（失败）、勇要坏书（意外成功）? 3、读“贾里日记”，说说看，贾里是怎样自我评价的？别人又是如何评价他的？ 三、研读 1、你认为贾里还是一个怎样的人？读文章，用“从文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点”说话。? 2、贾里有伟人细胞吗？如果有，你能说出来吗？?“大师风度”律己；有正义感；勇于实践；不怕吃亏。 四、探究 1.贾里前三次想出名没有成功，第四次没想出名却意外扬名，这是为什么？你从中明白了什么道理？ ? 2.?经过三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜酸苦辣。如果你是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请从自己收集的关于“理想”的名言警句中挑一句送给他，好吗？(也可加入自己的话)?请用这样的语气：??贾里，__________________!??(学生思考、练习写作)??参考：贾里，古人云：“一层不扫，何以扫天下？”还是脚踏实地做好每一件小事吧，你总有一天能成为真正的伟人！ 五、感悟 拿破伦曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。你有“伟人梦想”吗？是什么？讲给大家听听，为了实现这个梦想，你做过像贾里这样的努力吗？请谈一谈 六、作业 日记 贾里，我想对你说-------  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养