浙教版语文九上抢财神九个炊事复句教案及练习.doc

《抢财神》《九个炊事员》《复句》 一. 本周教学内容： 《抢财神》《九个炊事员》《复句》 《抢财神》 （一）预习 1. 给加点字注音： 铺盖（pū） 韭园（jiǔ） 囫囵（hú lún） 瘫痪（ huàn） 侍弄（shì） 窝囊（náng） 够呛（qiàng） 央求（） 2. 释词： 身价百倍：比喻声誉，地位大大提高了。 中：行，好。北方方言。 侍弄：仔细地经营照管。 窝囊废：无能的废物。 央求：恳求。 《九个炊事员》 （一）预习 1. 给下列加点的多音字注音。 2. 给加点的疑难字注音。 黝黑（） 碾子（） 簸箕（bò jī） 磨坊（fáng） 疙瘩（da） 腌鱼（） 青稞（kē） 阎王（yán） 筛子（） 3. 解释词语。 黝黑：黑 稀薄：（空气）密度小 无济于事：形容不顶用，解决不了问题。 沉痛：深深的悲痛 消瘦：身体变瘦 复句的表达作用 （一）预习 1. 明确训练目的 理解复句的结构特点和表达作用。 懂得复句是由两个或两个以上的分句组成的，分句之间在意义上有一定的联系；懂得复句用来表达较为复杂的事理的，它具有表意简洁、严密的作用。 2. 判断是单句还是复句。 （1）她用担心的眼神望着我，眼睛一眨不眨。复句 （2）我们应该懂得改革开放的成果来之不易，稳定是最大的政治。单句 （3）她终于以惊人的毅力，垫起了十五个球。单句 （4）黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。复句 （5）她就势一个滚翻，又从地上站了起来。复句 【模拟试题】 《抢财神》 1. 填空 （1）这是一篇 通讯，它与一般特定、人物通讯在写作方法上的区别是 。 （2）这篇通讯紧扣一个“ ”字，按照 、 、 的思路展开情节。 2. 按要求变换句式： （1）农村几千年来传统的生产经验，正在被新的科学技术所代替。 改为主动句： （2）支部书记和大队长只好又跑回去。 改为双重否定句： 3. 文句理解： （1）《抢财神》一文“抢”得激烈而尖锐，农业技术员则被“抢”得狼狈不已，文中对此如何表现的？这种描写又有什么作用？ 答： （2）本文题为《抢财神》，那么其中“财神”是指一个人吗？为什么？在“抢”的过程，写“抢”谁的篇幅最长，为什么作者如此安排？ 答： 《九个炊事员》 1. 下列加点字注音都正确的一组是（ ） A. 腌鱼（） 簸箕（bǒ） 石碾（） B. 筛子（shī） 青稞（kē） 腊肉（là） C. 疙瘩（gē） 嘀咕（dí） 辣椒（） D. 磨坊（mó） 掀起（） 酷刑（kù） 2. 写出下列词语的同义词和反义词。 （1）机警：同义 反义 （2）低沉：同义 反义 （3）沉痛：同义 反义 （4）黝黑：同义 反义 3. 选词填空： （1）照顾 照料 照应 A. 他们还给我提意见，说我只知道 炊事员，不关心战士。 B. 这件事请你费心 一下。 C. 请您路上 一下。 （2）阻击 冲击 突击 袭击 A. 部队在贵州土城的东南山上 敌人。 B. 班主任布置我们明天下午 大扫除。 C. 现代战争往往不宣而战，搞突然 。 D. 我们的部队向敌人的城堡进行猛烈的 。 《复句的表达作用》 一. 在括号里填入恰当的关联词语： 1. 广告的标题（ ）要生动新颖，（ ）要明白晓畅。 2. 他（ ）自己多做一些，（ ）不把工作推给别人。 3. 我爱老师，我（ ）爱真理。 4. 我母亲对我的这一举动（ ）不反对，（ ）给我许多慰勉。 5. （ ）意见再大，（ ）不要背后乱说。 6. （ ）把她们性格的棱角磨平了，这个队也（ ）没有希望了。 二. 辨别下列句子是单句还是复句，是单句的划出句子主干，是复句的划出关联词。 1. 扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。 2. 与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、