2017-2018届高中语文一轮复习 专题三 标点符号基础知识整合.docVIP

专题三　标点符号《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解标点符号的用法并正确使用”。能力层次为B：理解。一般采用选择题的形式测试素材语句主要来源于报刊和教材重点考查书名号、顿号、括号和问号以及引号和其他点号的连用。名称 符号 用法说明 举例 句号。 用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ？ 用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？ 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？ 叹号 ！ 用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！ 逗号 句子内部主语与谓语之间如需停顿用逗号。 我们看得见的星星绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿用逗号。 应该看到科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿用逗号。 对于这个城市他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿除了有时要用分号外都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处我到过的不过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。续上表 名称 符号 用法说明 举例 分号； 用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言人们用来抒情达意；文字人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：(一)全国分为省、自治区、直辖市； (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市； (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 冒号 ： 用于称呼语后边表示提起下文。 同志们朋友们：现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边提起下文。 他十分惊讶地说：“啊原来是你！” 3.用于总说性话语的后边表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 4.用于需要解释的词语后边表示引出解释或说明。 外文图书展销会日期：10月20日至11月10日时间：上8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边以总结上文。 张华考上了北京大学李萍进了中等技术学校我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 续上表 名称 符号 用法说明 举例 引号用于行文中直接引用的部分。 “满 2.用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求叫做“有物有序”：“有物”就是要有内容有序”就是要有条理。 3.用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号时外面一层用双引号里面一层用单引号。 他站起来问：“老师有条不紊’是什么意思？” 括号(　　) 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的 (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”或简称“北京人”)在我国的发现是对古人类学的一个重大贡献。(2)写研究性文章跟文学创作不同不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)省略号用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊……” 2.用于列举的省略。 在广州的花市 3.用于话语中间表示说话断断续续。 “我……对不起……大家我……没有……完成……任务。” 续上表 名称 符号 用法说明 举例 连接号两个相关的名词构成一个意义单位中 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区夏季高温多雨冬季寒冷干燥。 2.相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。 鲁迅(1881—1936)原名周树人字豫才浙江绍兴人。 3.相关的字母、阿拉伯数字等之间用连接号表示产品型号。 在太平洋地区除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外又有TPC—4海底光缆投入运营。 4.几个相关的项目表示递进式发展中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人 间隔号 · 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 列奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。 2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。 《中国大百科全书·物理学》《三国志·蜀志·诸葛亮传》。 书名号 《》〈〉用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三1940年2月7日。专名号____ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者汉蜀郡成都人也字长卿。注：①句号的形式为“。”。句号还有一种形式即一个小圆点“.”一般在科技文献中使用。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句第一层的前后两部分之间也用分号。直行文稿引号改用双引号“和单引号