中考语文模试题卷.docVIP

初中毕业生学业考试适应性练习（一） （2分）1．根据拼音写出相应的汉字。（分）阅读，是一种享受——享受阳光，明(mèi) ▲；享受空气，清新享受历经，深。阅读，是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波lán) ▲ ，都会闪烁爱的火花、情的（yì）▲ ，都会流露出笑的宽慰、苦的sè) ▲ 味。．。（分）（每空1分） ▲ ，一览众山小”的理想；更要有“少壮不努力， ▲ ”的激励。 （2）成长，过程中我们有“ ▲ ，坐断东南战未休”的豪情；也有“ ▲ ，往来无白丁”的雅趣。 （3）自然， 有“ ▲ ， ▲ ”的动感美；也有“ ▲ ， ▲ ”的静态美。 3．名著阅读。（分） ▲ 笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。 祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。 “就是这点？” 祥子没出声，只剩下哆嗦。 上述文字是 ▲ 敲诈祥子时两人的一段对话，瓦罐里的钱，是祥子攒来准备买他的第 ▲ 辆车的。经历了买车的三起三落，随着他心爱的 ▲ 的死去，祥子彻底成了一个 ▲ 的人。 4．综合性学习。（分） 城市交通管理的“痼疾”“告别‘中国式过马路”主题活动。 （1）寻根究源（4分） 下面是记者的一段采访，请你根据语言环境，补出相应的内容。 记者：请问，你认为造成“中国式过马路”的原因是什么？ 驾驶员：过马路的行人不够文明，乱闯红灯。 记者：你认为造成“中国式过马路”的原因是什么呢？ 行人： ▲ 。 记者：我们遇到问题时，往往都会找他人的原因。其实， ▲ ，那么，离告别“中国式过马路”的日子就不远了。 （2）比较思考（3分） 为宣传“中国式过马路” 图1 图2 （3）我来选题（2分） 下面是两位老师出的口语交际题，你认为哪题更符合本次综合性学习的主题，请说明理由。 A．有位老年人准备闯红灯，请你设法说服他们。 B．有几位老年人准备结伴闯红灯，请你设法说服他们。 二、现代文阅读（31分）请认真阅读下面文章，完成12题。 有一天，对面邻居在楼道里放了很大的一盆花。看样子好像是要扔掉。我是个爱花之人，况且新搬来这个楼没多久，家里还没有置办一盆花，便想把它要来。我试着去敲那家的门，门开了，一个穿着睡衣的男人好像没睡醒的样子，一张脸仍然被好梦和恶梦纠结着。 “不好意思打扰你了，我是对面新来的邻居，来和您打个招呼。” “哦，你好你好。”他使劲甩了甩脑袋，试图把瞌睡虫赶跑。 “我想问问您，门口的这盆花，是否可以送给我呢？” 他停顿了一下，然后微笑着说：“当然当然，如果喜欢你就搬回去好了。” 我乐不可支。他主动帮我把那盆花抬了进来。 我围着那盆花，搓着手，呲着牙，左看看，右瞧瞧，哪点也不像有病的样子啊，疑惑着那家人为什么要把它扔掉呢。 不一会儿，我听到有人敲门，我开门看到是对面的他。手里拿着一个小喷壶，对我说，我家里有好几个浇花的小喷壶，我昨天来，看你家里没有花，知道肯定没有这个，省的你买了，送你一个。我连声道谢，这邻居，真是热心肠的人。 又过了没多大一会儿，又敲门了。我开门，看见还是他。 “不好意思啊，打扰你休息了。”他说，“那盆花吧，这两天有点生小虫子了，明天你去花店买点驱虫药啥的，免得你家里到处都是那种小飞虫。” 我不禁感慨，这年头，有这样热心的邻居还真是太少了。我是多么幸运，能与之为邻。 妻子回来，看到这盆花儿，喜欢得不得了，问我花多少钱买的，我说是对面邻居家要扔掉，我要回来的。 “真是个不爱花的人，这么好的花，怎么说扔就要扔掉呢？”妻子一边用纸巾轻轻擦拭花的叶子，一边小声嘟囔着。 “就是啊，谁像你，简直就是个花痴。”我取笑她。 就在这时，我听到对面有人敲门：“老公，给我开门，我忘记带钥匙了。” 门开了。 “老公，你把花搬回去了？” “没有，那盆花让我送给对面的邻居了，他刚搬来，家里一盆花都没有，人挺好的。” “那可是我最喜欢的一盆啊，你怎么能送人了呢？我让你把它放到楼道里，是为了让它散散身上的霉气。没想让你送人啊。” “没事，只要都是爱花的人，花放在哪里都一样。” “唉，你呀，就知道自作主张。算了，送了就送了吧，总不能再去要回来。” …… 我愣住了，原来人家并没有准备扔掉啊，这事弄的。我的脸胀得