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基于工作过程的 报关课程 教学指导书 滕颖 框架教学计划 教育职业：报关员 关于职业学院报关员的培养目标： 包括专业能力、人格能力和社会能力三方面的内容。 专业能力指的是在学生在具备报关的知识和技能的基础上，所具有的目标定向地、专业内行地、方法主导地并能自我独立地完成报关过程的各种工作任务（如申报、查验、征税、放行）等环节，以及解决问题与评价结果的心理状态和本领才干。 人格能力指的是在职业生活中，作为个体人格所具有的了解、思考与评价发展的机遇、要求和限制，并能扩展自我天赋及制订和持续开发生涯计划的心理状态和本领才干。个性能力包括诸如独立性、批判性、可靠性、责任心、自信心、尽职心等个人秉性。 社会能力指的是及与他人合理地和负责任地相处。社会责任感与团结心的开发也属于这一范畴。 关于报关员教育职业相关的说明 作为企业的报关员，必须具有全面的报关业务基础知识，熟悉国家海关对企业进出境货物的监管程序，及时地为企业在海关登记注册和申请报关，确保本企业货物的进出口符合海关要求，手续齐备、顺畅通关。同时，报关员要认真遵守海关对报关员的管理规定，依法履行自己的工作职责，严格照章办事。报关员还要熟悉了解一般货物及保税货物的通关程序，了解海关对来料加工、进料加工、出料加工的优惠政策，为企业申请减免税与退税并及时地缴纳各种应交的税费，避免迟误交纳税费而给企业带来的滞纳金损失。 报关人员的专业能力还包括熟练的计算机能力，因为报关员的工作跟计算机和网络密不可分。电子报关的“电子口岸”、“电子帐册”、“关贸通”，电子报检的“九城单证”、“容基易检”、“信诚通”，外经委的“加工贸易WEB申领系统”等等都需要熟练使用计算机和网络 报关员的特殊能力体现在开朗的性格和沟通的能力。报关员是联系海关和企业的桥梁。报关员素质的高低、报关质量的好坏，直接关系到国家政策法令的有效执行，关系到进出口的通关速度，关系着企业的经济效益，对提高报关质量、加快通关速度、促进贸易发展等方面都起着极为重要的作用。报关员的沟通能力直接关系到通关速度和报关质量。　　 由于报关员代表企业与海关沟通，报关的环节即为报关员与海关发生的业务环节。因此在报关工作任务学习领域中，是分别以两种学习情境来开展教学活动的。一种是报关员的工作任务职责，一种是海关人员在处理相关报关事务的工作任务职责。 学习领域 学习领域 参考学时（学时）暂定 进口项下 1 进口申报前准备工作（报关员任务） 16 2 进口报关单填制（报关员任务） 16 3 进口货物申报单据的提交（报关员任务） 4 4 海关审核报关单，查找错误（海关关员任务） 4 5 海关的查验（海关关员任务） 4 6 海关征税（海关关员任务） 6 7 海关放行（报关员任务） 3 出口项下 8 出口申报前单据准备工作（报关员任务） 2 9 出口报关单填制（报关员任务） 5 10 出口货物申报单据的提交（报关员任务） 1 11 出口退税（报关员任务） 1 共 学时 62 进口项下 学习领域1。进口申报前准备工作（报关员任务） 参考学时： 目标描述 学生们 介绍一般进出口货物、保税货物、特定减免税货物报关前需要准备的工作。掌握代理报关委托书在什么报关企业使用，试描述两种性质报关企业的异同。掌握一些特殊单证的含义，申领机构、程序，作用。 内容 描述一般进出口货物的定义;演示进出境阶段的程序 描述保税货物的定义;准备保税货物报关的前期阶段（包括加工贸易货物的备案登记、台帐、手册申领） 描述特定减免税货物的定义;准备特定减免税货物的前期阶段（减免税证明的申领） 演示自理报关企业情境下自理报关单位所需要提交的单据;演示代理报关企业情境下代理报关单位所需要提交的单据（多了一份代理报关委托书） 机电产品批件申领 废品进口批准证书申领 学习情景一：一般进出口货物进出境阶段程序总体演练 1）任务 描述一般进出口货物的进出境阶段报关过程。 调查海关的职责。 调查企业的职责（主要指报关企业） 2）促成目标：要求学生了解一般进出口货物项下进出境阶段的总体程序以及海关、企业各自的工作任务。 3）终极目标：掌握一般进出口货物的定义和程序 4）任务辅导： 学习情景二：保税货物的前期阶段 1）工作任务背景：宁波万方铝业公司（属国有企业，A类企业）需要申领加工贸易手册，其主要情况如下： 进出口企业代码：330203122 海关注册编码：333213 法人代表：王林 外汇登记号：322